1
ПРИНЯТ
на педсовете МАДОУ ЦРР-д/с № 4
протокол № 1 от 06.09.2024 г.
УТВЕРЖДЕН:
приказом МАДОУ ЦРР-д/с № 4
ЗАТО Межгорье Республики Башкортостан
от 06.09.2024 г № 142 о/д
ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ
Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения
«Центр развития ребенка-детский сад № 4» городского округа закрытое
административно-территориальное образование
город Межгорье Республики Башкортостан
на 2024 - 2025 учебный год
Заведующий : С.Н. Якимович
Старший воспитатель: Н.Н. Рудометова
2024 г.
2
СОДЕРЖАНИЕ
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
КРАТКАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НА 2024 - 2025 УЧЕБНЫЙ ГОД
БЛОК I.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО НОРМАТИВНО-ПРАВОВОМУ ОБЕСПЕЧЕНИЮ
БЛОК. II.
КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
2.1.Расстановка кадров
2.2. Повышение квалификации педагогических работников
2.3. Аттестация педагогических работников ДОУ
2.4. Самообразование педагогов
БЛОК III.
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
3.1. Педагогические советы
3.2. Консультации, круглые столы, семинары
3.3. Работа в методическом кабинете
3.4. Работа творческой группы
БЛОК IV.ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
4.1.Акции и проекты
4.2.Смотры, конкурсы, выставки, открытые просмотры
4.3.Организация культурно - досуговой деятельности с воспитанниками
4.4.Календарный план воспитательной работы на 2024-2025 учебный год.
- Интеллектуальное воспитание – творческие соревнования, экскурсии
- Физическое развитие и культура здоровья
- План работы по охране и укреплению здоровья дошкольников
- Духовно-нравственное воспитание
- Патриотическое воспитание
- Приобщение к культурному наследию. Фольклорные праздники
- Трудовое воспитание и ознакомление с профессиями
- Воспитание основ экологической культуры
- Воспитание основ информационно-коммуникативной культуры
- Организация работы по безопасности
- Воспитание основ безопасности и жизнедеятельности
- Профилактика пожарной безопасности и детского травматизма
БЛОК V. ВЗАИМОСВЯЗЬ В РАБОТЕ ДОУ С СЕМЬЕЙ И СОЦИАЛЬНЫМИ ПАРТНЕРАМИ
5.1. Перспективный план совместных мероприятий
5.2. Методы взаимодействия с семьями воспитанников
5.3. Заседания Совета родителей
5.4. Сотрудничество с социальными партнерами
5.5. Организация развивающей предметно–пространственной среды
БЛОК VI Преемственность работы ДОУ и школы
6.1. Содержание совместной
работы воспитателей ДОУ
и учителей школы
БЛОК VII. КОНТРОЛЬНО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
7.1. Внутрисадовский контроль: Тематический контроль. Оперативный контроль
7.3. Производственный контроль
7.4. План проведения процедур ВСОКО на 2024 -2025 учебный год
БЛОК VIII АДМИНИСТРАТИВНО - ХОЗЯЙСТВЕННАЯ
РАБОТА
8.1.Обеспечение охраны труда и безопасности жизнедеятельности детей и сотрудников
8.2.Совещания при заведующем
8.3 План мероприятий
по подготовке к летней оздоровительной работе
3
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Годовой план является нормативным документом, регламентирующим организацию
образовательного процесса в образовательном учреждении с учетом специфики ДОУ, учебнометодического, кадрового и материально-технического оснащения.
Нормативной базой для составления годового плана МАДОУ ЦРР-д/с №4 являются:
- Закон "Об образовании в Российской Федерации" 29.12.2012 N 273-ФЭ;
- Приказ Министерства просвещения РФ от 31.07.2020г. № 373 «Об утверждении Порядка
организации и осуществления
образовательной деятельности
по основным
общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного
образования»;
- СГ12.4.3648 - 20 «Санитарно - эпидемиологические к организациям воспитания и
обучения,отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
- Приказ Минобразования и науки РФ от 17.10.2013г. № 1155 «Об утверждении
федерального Государственного Образовательного Стандарта Дошкольного Образования»
(ФГОС ДО);
- Устав МАДОУ ЦРР-д/с №4;
- Воспитательно - образовательный процесс строится с учетом ФГОС, ФОП ДО и
Образовательной программы ДО МАДОУ ЦРР- д/с №4.
КРАТКАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА
о дошкольном образовательном учреждении
1. Общие сведения об учреждении
Полное
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
наименование
«Центр развития ребенка-детский сад № 4» городского округа
учреждения:
закрытое административно-территориальное образование город
Межгорье Республики Башкортостан
Тип учреждения
Дошкольное образовательное учреждение
Вид учреждения
Центр развития ребенка
Организационно- Автономное учреждение. Создано в соответствии с Постановлением
правовая форма
и.о. главы Администрации ЗАТО Межгорье Республики
Башкортостан от 24.12.2009г. №743
Учредитель
Городской округ закрытое административно-территориальное
образование город Межгорье Республики Башкортостан. Функции и
полномочия учредителя осуществляет Отдел образования, культуры,
молодежной политики и спорта Администрации городского округа
закрытое административно-территориальное образование город
Межгорье Республики Башкортостан
Год основания
1991 год
Юридический адрес 453571, Республика Башкортостан, г. Межгорье,
ул. Комсомольская, дом 33а
Фактический адрес 453571, Республика Башкортостан, г. Межгорье,
ул. Комсомольская, дом 33а
Телефон
8 (34781) 2-30-53, 2-30-72, 2-30-97
учреждения
Адрес электронной dc-skazka@mail.ru
почты
Сайт учреждения skazka4.tvoysadik.ru
Руководитель
Заведующий Якимович Светлана Николаевна, образование высшее
Язык образования Русский
Лицензия
От 13.08.2014 № 2838, серия 02Л01
Цель деятельности Образовательная деятельность по реализации образовательных
4
программ дошкольного образования; присмотр и уход;
образовательная деятельность по дополнительным образовательным
программам
Предмет
Формирование общей культуры, развитие физических,
деятельности
интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств,
формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и
укрепление здоровья воспитанников.
Режим работы
Рабочая неделя - пятидневная, с понедельника по пятницу, исключая
учреждения
выходные и праздничные дни. Режим работы групп с 07:00 до 19:00.
Основные группы работают с 07:30 до 18:00. Для семей, нуждающихся
в услугах Учреждения в режиме 12-часового пребывания детей,
работает дежурная группа: утром с 07:00 до 07:30, вечером с 18:00 до
19:00.
Общая численность Общая численность воспитанников - 171 человек
воспитанников
В возрасте до 3-х лет – 32 ребенка
В возрасте от 3-х до 7 лет- 139 человек
Из них дети-инвалиды – 4 человека
Количество групп - 8 Их них – 7 групп общеразвивающей
направленности, 1 группа - комбинированной направленности
ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ (ПРОЕКТЫ) ВОСПИТАТЕЛЬНО - ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
НА 2024–2025 УЧЕБНЫЙ ГОД
ЗАДАЧА (Проект) № 1.
Совершенствование работы по сохранению и укреплению здоровья всех участников
образовательных отношений посредством оптимизации здоровьесберегающих технологий,
формирование у детей представлений о здоровом образе жизни.
ЗАДАЧА (Проект) № 2.
Развитие речи дошкольников через образовательную деятельность, сюжетно-ролевые
игры и театрализованную деятельность как средства коммуникативных навыков и условия
социализации ребенка.
ЗАДАЧА (Проект) № 3.
Формирование у дошкольников эмоционально-ценностного отношения к истории,
культуре и традициям нашей Родины, через активизацию познавательных интересов к
историческому прошлому России, создание системы исторического просвещения
воспитанников; формирование общероссийской гражданской идентичности и укрепления
общности Русского мира, чувства сопричастности к своей Родине.
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ
работы на 2024-2025 учебный год
1. Создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком
дошкольного детства, формирования основ базовой культуры личности, всестороннее
развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и
индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном
обществе в соответствии с ФГОС.
2. Создание условий для изучения воспитанниками отечественной истории, исторического
просвещения. Освещение исторических событий ВОВ (к празднованию 80 летия
Победы в ВОВ), освещение событий СВО.
3. Организация совместных с детьми проектных мероприятий в студиях, кружках и иных
просветительских форматах( дополнительное образование, детские и совместные
проекты, родительский клуб и др)
5
4. Обеспечение социализации воспитанников, создание условий для формирования
уважительного отношения к семье, родителям, семейным традициям и ценностям
5. Формирование общечеловеческих нравственных качеств детей дошкольного возраста,
приобщение
к истокам национальной культуры, воспитание
эмоционально действенного отношения, чувства сопричастности к своей Родине с помощью музейной
педагогики.
6. Совершенствование качества
образовательного процесса через повышения
квалификации, профессиональное мастерство педагогических кадров в соответствии с
требованиями профессионального стандарта «Педагог».
7. Продолжение
активного использования в работе с детьми инновационных
педагогических
технологий
(проектный
метод
развивающего
обучения,
индивидуальных
подход,
здоровьесберегающие
технологии,
личностно
–
ориентированная модель воспитания детей).
8. Активизация работы с родителями (проведение психологических тренингов.
практикумов, профилактических,
открытых мероприятий, совместных проектов,
походов, мероприятий).
Основные виды деятельности по областям
Образовательные Основные виды деятельности
области
• Игровая, включая сюжетно-ролевую игру как ведущуюдеятельность
Социальнодетей дошкольного возраста, а также игру с правилами и другие виды
коммуникативное
игры
развитие
• Коммуникативная (общение и взаимодействие совзрослыми и
сверстниками)
• Патриотическое воспитание
• Самостоятельность, самообслуживание и элементарный бытовой
труд (в помещении и на улице)
• Формирование основ безопасности
Познавательное
• Познавательно-исследовательская (исследование объектов
развитие
окружающего мира и экспериментирование с ними)
• Формирование элементарных математических представлений
• Приобщение к социокультурным ценностям
• Ознакомление с миром природы
Речевое развитие
Художественноэстетическое
развитие
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Физическое
развитие
•
•
•
Развитие речи
Приобщение к художественной литературе
Рисование
Лепка
Аппликация
Музыкальная деятельность (восприятие и понимание смысла
музыкальных произведений, пение, музыкально- ритмические
движения, игры на детских музыкальных инструментах)
Конструктивно - модельная деятельность из разного материала
(конструкторы, модули, бумага, природный и иной материал).
Двигательная (двигательная активность)
Физическая культура
Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни
6
БЛОК I. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО НОРМАТИВНО-ПРАВОВОМУ ОБЕСПЕЧЕНИЮ
Мероприятие
Согласование и утверждение документов,
регламентирующих деятельность ДОУ.
Подготовка приказов
по
основным направлениям деятельности
ДОУ.
Составление планов работы
специалистов.
Составление графиков работы
специалистов и утверждение.
Заключение
договоров с
родителями
Подготовка
инструктивнораспорядительных документов (об охране
труда и соблюдении
правил техники безопасности).
Корректировка программ:
- ОП ДО;
- АОП ДО
Срок
август
Ответственный
Заведующий
август
Старший воспитатель
август
Старший воспитатель
август
Заведующий
август
Заведующий
Старший воспитатель
август
Старший воспитатель
Подготовка инструктивнораспорядительных документов
(утверждение
штатного
расписания
ДОУ,
тарификация педагогических работников)
Определение Календарно-тематического
планирования
Изучение и реализация законодательных и
распорядительных
документов,
регламентирующих деятельность ДОУ
Работа с документацией.
Проведение комплексных мер по
антитеррористической
безопасности
Внесение изменений в локальные акты
учреждения и издание новых, подготовка
положений, писем и инструкций
Составление
проектов,
смет
на
приобретение материалов и оборудования
в соответствии с планом обновления и
обогащения развивающей
предметно-пространственной среды
и
помещений ДОУ.
Методическое
сопровождение
функционирования внутренней системы
оценки качества образования (ВСОКО).
сентябрь
Заведующий
Август-
Заведующий
В течение года
Заведующий Старший
воспитатель
В течение года
В течение года
Заведующий
Заведующий, старший
воспитатель, завхоз
В течение года
Заведующий
В течение года
Заведующий
Завхоз
В течение года
Заведующий Старший
воспитатель
БЛОК II. КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
ПРОЦЕССА
Цель: Организовать эффективную кадровую политику, по реализации
ФГОС ДОУ. Повышение профессиональной
компетентности
педагогов, совершенствование педагогического мастерства.
7
2.1.Расстановка кадров
возраст группа
номер, название группы воспитатели
Гельмитдинова А.М.
1,5-2
Группа раннего возраста «Петушок» №6
Махмутова М.З.
2-3
1 младшая группа
«Колобок» №3
Болдырева Н.Н.
Беззубова И.С.
Корабельникова Т.А.
3-4
2 младшая группа
«Дюймовочка»
Махмутова М.З.
Торопова М.И.
4-5
Средняя группа
«Солнышко»
Беззубова И.С.
3-4
Старшая группа
«Жар-птица»
Марбиева В.М.
Яблонская В.М.
Дюжикова Н.В.
5-6
Старшая группа
«Красная шапочка»
Байдавлетова В.Р.
Подготовительная группа «Белоснежка»
6-7
Гурова И.Д.
Байдавлетова В.Р.
6-7
Комбинированная
«Буратино»
Ульянова Л.В.
Подготовительная группа
Яблонская В.М.
Густякова О.И.
Старший воспитатель – Рудометова Н.Н.
Музыкальный руководитель – Исмагилова Л. Э.
Инструктор по физической культуре – Густякова О.И.
Тьютор - Потапова Л.М.
2.2. Повышение квалификации педагогических работников
Цель: Повышение профессиональной компетентности руководящих и
педагогических работников, совершенствование педагогического мастерства.
№
Содержание основных мероприятий
1.
-Разработка графика повышениеквалификации декабрь
педагогических работников.
-Планирование работы, отслеживание
графиков курсовой подготовки.
- Обновление банка данных о прохождении
педагогами курсов повышения квалификации
2.
Прохождение курсов повышения
квалификации в 2024-2025учебном году
3.
- Посещение
педагогами методических
объединений
- Участие педагогов в конкурсах, выставках,
смотрах, акциях и других мероприятиях
различного уровня
4.
Сроки
проведения
Ответственный
Старший
воспитатель,
делопроизводитель
По плану
Педагогические
По мере
работники ДОУ
надобности
По плану
Педагоги ДОУ
В течение
года
Старший
воспитатель
Педагоги ДОУ
8
5.
-
Организация
работы педагогов
Старший
Май - август воспитатель
Выбор тематики и направлений
Педагоги ДОУ
самообразования
В течение
Оказание методической помощи в
года
подборе материала для тем по
самообразованию.
Организация выставок
методической
литературы.
Подготовка педагогами отчетов о
проделанной работе за год.
Составление
педагогами портфолио
профессиональной деятельности.
2.3. Аттестация педагогических работников ДОУ
План работы
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
с аттестуемыми педагогами
Содержание мероприятий
Изучение достижений воспитателей:
-Байдавлетовой В.Р.
-Яблонской В.М.
-Корабельниковой Т.А.
Совместная подготовка и отбор
дидактического материала к аттестации
Совместная работа по оформлению
портфолио
Беседы с аттестуемыми педагогами по
определённым разделам Программы,
содержанию предмета
Посещение ООД аттестуемых и их
последующий поэлементный анализ
Подготовка характеристики с оценкой
работы педагога за весь период
аттестации
Срок
Октябрь-февраль
Ответственный
Старший
воспитатель
Ноябрь-февраль
Старший
воспитатель
Старший
воспитатель
Старший
воспитатель
Октябрь-февраль
Январь-февраль
Октябрь-февраль
Январь-февраль
Старший
воспитатель
Старший
воспитатель
2.4. Работа педагогов по самообразованию
Работа по самообразованию – одна из форм повышения профессиональной
компетенции педагогов, путь достижения серьезных результатов,
самореализации впрофессии.
Цель самообразования педагогов МАДОУ ЦРР- д/с №4:
- расширение общепедагогических и психологических знаний с целью
совершенствования методов воспитания и обучения;
- углубление знаний по разным методикам;
- овладение достижениями педагогической науки, передовой педагогической
практики;
9
Самообразование педагогов
№
1
Фамилия, имя,
отчество
педагога
Дюжикова Н.В.
2
Торопова М.И.
5
Байдавлетова
В.Р.
Корабельникова
Т.А.
Гурова И.Д.
6
Яблонская В.М.
7
Якимович С.Н.
8
Ульянова Л.В.
3
4
9
Густякова О.И.
10
Гельмитдинова
А.М.
11
Рудометова Н.Н.
12
Беззубова И.С.
13
Марбиева В.М.
14
Махмутова М.З.
16
Болдырева Н.Н.
Темы по самообразованию
Дата
Развитие речи детей
дошкольного возраста через
театрализованную деятельность
Вовлечение родителей в
образовательный процесс по
развитию у детей ЗОЖ Развитие
речи детей раннего возраста
через развитие мелкой моторики
( пропедевтика)
Развитие речевой активности
дошкольников в игре
Формирование здорового образа
жизни у дошкольников
Коучинг как инструмент
поддержки педагога при работе с
одарёнными детьми
Речевое развитие дошкольников
в условиях ФГОС
Научно – методическая
организация труда
педагогического коллектива в
ДОУ
Сюжетно – ролевые игры в
жизни дошкольника
Использование инновационных
здоровьесберегающих
технологий в ДОУ
Нравственно – патриотическое
воспитание дошкольников через
краеведение
2024 – 2025г.г.
Консультация
для родителей
2024 – 2025г.г.
Презентация для
родительского
собрания
2024 – 2025г.г.
Родительское
собрание
Родительское
собрание
Семинар –
практикум для
воспитателей
Мастер – класс
для педагогов
Педагогический
форум
2024 – 2025г.г.
2024 – 2025г.г.
2024 – 2025г.г.
2024 – 2025г.г.
2024 – 2025г.г.
2024 – 2025г.г.
2024 – 2025г.г.
Новые подходы к
2024 – 2025г.г.
совершенствованию
профессиональных компетенций
воспитателя ДОУ в условиях
профессионального стандарта
Вовлечение
родителей
в 2024 – 2025г.г.
образовательный процесс по
развитию
речи
детей
дошкольного возраста
Нравственно – патриотическое
воспитание детей старшего
возраста в процессе
ознакомления с музейной
педагогикой
Речевое развитие младших
дошкольников через фольклор
Пропедевтика в речевом
Практический
выход
Родительское
собрание
Педсовет
Мастер – класс
для педагогов,
Родительское
собрание
Педагогический
форум
Презентация
для
родительского
собрания
2024 – 2025г.г.
Презентация для
родительского
собрания
2024 – 2025г.г.
Родительское
собрание
Педсовет
2024 – 2025г.г.
10
17
Пилякина М.
18
Исмагилова Л.Э.
19
Потапова Л.М.
БЛОК III.
развитии младших
дошкольников
Развитие речи детей с
ограниченными возможностями
здоровья Коррекция лексико –
грамматического строя речи
Классическая музыка в ДОУ, как
эффективный метод психолого –
педагогического воздействия на
ребёнка
Речевое развитие детей с ОВЗ
2024 – 2025г.г.
Консультация
для родителей
педсовет
2024 – 2025г.г.
Консультация
для педагогов
2024 – 2025г.г.
Консультация
для педагогов
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Цель работы: совершенствование работы учреждения в целом, педагогического
коллектива, работы с родителями, выявление уровня реализации годовых и
других доминирующих задач деятельности ДОУ; совершенствование и
развитие с учетом ФГОС, получение положительных результатов работы
посредствам педагогической деятельности.
3.1.Педагогические советы
Содержание
Время
проведения
Ответственный
Результат
06.09.2024 Заведующий, протокол
Педагогический совет №1 – Установочный.
старший
«Планирование
и
организация
педагогической
воспитатель
деятельности на 2024-2025 учебный год»
Повестка:
1. Итоги
работы летней оздоровительной работы
(аналитическая справка медсестры).
2. Организация учебно – воспитательного процесса и
создание условий для работы с детьми на новый
учебный год. Ознакомление с учебным планом и
расписанием образовательной деятельности на 20242025 учебный год;
3. Принятие представленного годового плана на 20242025 учебный год; старший воспитатель.
4. Принятие и утверждение Образовательной
программы дошкольного воспитания МАДОУ ЦРР- д/с
№4, дополнительных программ, календарного плана
на новый учебный год Заведующий
5.Задачи, условия и формы работы системы
дополнительного образования в учреждении в новом
учебном году Старший воспитатель
6. Выбор состава комиссий
Заведующий
7.Планирование работы ППк
Состав
специалистов ППк
8. Выбор руководителей и членов проектных групп
Старший воспитатель
10. Утверждение графика курсов повышения
квалификации, аттестации Старший воспитатель
Годовая задача: 1. Совершенствование работы по сохранению и укреплению здоровья всех
участников образовательных отношений посредством оптимизации здоровьесберегающих
технологий, формирование у детей представлений о ЗОЖ»
11
Проектная группа:
Руководитель проектной группы: Густякова О.И.
Состав группы:
Торопова М.И.
Корабельникова Т.А.
Байдавлетова В.Р.
Болдырева Н.Н.
Ноябрь
протокол
Заведующий
Педагогический совет № 2
Старший
Тема: «Формирование привычки к здоровому образу
воспитатель
жизни у детей дошкольного возраста»
Задачи:
- Анализ эффективность используемых форм и методов
организации работы в ДОУ по сохранению и
укреплению физического и психического здоровья
детей.
- Расширить знания педагогов с учетом современных
требований
и
социальных
изменений
по
формированию у воспитанников привычки к здоровому
образу жизни.
- Поиск эффективных форм, инновационных подходов
и новых технологий при организации работы ДОУ по
сохранению и укреплению физического и психического
здоровья детей.
Тематический контроль
«Система работы педагогов ДОУ
по формированию
у воспитанников привычки к
злоровому образу жизни»
Цель: Выявить и проанализировать
состояние работы педагогов по формированию у
воспитанников привычки к здоровому образу жизни в
условиях дошкольного учреждения.
Годовая задача №2 Развитие речи детей как средство развития коммуникативных навыков и
условий социализации ребенка через образовательную деятельность, сюжетно- ролевые игры и
театрализованную деятельность.
Проектная группа:
Руководитель проектной группы: Гурова И.Д.
Состав группы:
Ульянова Л.В.
Дюжикова Н.В.
Яблонская В.М.
Пилякина М.В.
Педагогический совет № 3
Старший
Февраль
протокол
Сюжетно – ролевая игра как средство развития речи,
воспитатель
коммуникативных навыков и условия социализации
Воспитатели
ребенка
всех
возрастных
Тематический контроль
групп
«Система работы педагогов по созданию сюжетно –
Специалисты
ролевой игровой среды для развития речи детей и
определение путей совершенствования работы в
данном направлении»
Годовая задача №3 Формирование у дошкольников эмоционально-ценностного отношения к
истории, культуре и традициям нашей Родины, через активизацию познавательных интересов к
историческому прошлому России, создания системы взаимодействия по вопросам
исторического просвещения воспитанников. Формирование общероссийской гражданской
идентичности и укрепления общности Русского мира, действенного отношения, чувства
сопричастности к своей Родине.
12
Проектная группа:
Руководитель проектной группы: Гурова И.Д.
Руководитель проектной
группы: Марбиева В.М.
Состав группы:
Гельмитдинова А.М.
Махмутова М.З.
Беззубова И.С.
Потапова Л.М..
Педагогический совет № 4
Апрель
Тема: «Формирование у дошкольников эмоциональноценностного отношения к истории, культуре и
традициям нашей Родины, через активизацию
познавательных интересов к историческому прошлому
России».
2.Итоги тематического контроля по теме:
«Современные подходы к организации гражданскопатриотического воспитания дошкольников» 3.Практическая часть: Деловая игра «Час
нравственности»
4.Итоги выставки – конкурса игр и пособий по
гражданско - патриотическому воспитанию детей
«Растим патриота»
5.Представление Плана работы по подготовке
празднования 80-летия Великой Победы
6. Подведение итогов и вынесение решения
педагогического совета
Педагогический совет № 4 Итоговый.
Май
Тема: «Анализ воспитательно-образовательной
работы ДОУ за 2024-2025 учебный год»
Повестка:
Вступительное слово «Итоги учебного года»
2. Обсуждение проекта годового плана и плана
организации летней оздоровительной работы на 20242025 учебный год.
3.Анализ работы по реализации познавательной
деятельности в процессе нравственно- патриотического
воспитания дошкольников.
Принятие решения педагогическим советом.
Педагогический совет № 1 Установочный
Август-сентябрь
Содержание
«Планирование и организация педагогической деятельности на
2024-2025 учебный год»
ЦЕЛЬ: познакомить педагогов с итогами деятельности ДОУ за
летний период, принятие плана деятельности ДОУ на новый
учебный год.
«Планирование и организация педагогической деятельности на
2024-2025 учебный год»
Повестка:
1. Итоги работы летней оздоровительной работы
(аналитическая справка медсестры).
2. Организация учебно – воспитательного процесса и создание
условий для работы с детьми на новый учебный год.
Ознакомление с учебным планом и расписанием
образовательной деятельности на 2024-2025 учебный год;
3. Принятие представленного годового плана на 2024- 2025
Заведующий
Старший
воспитатель
Заведующий
Старший
воспитатель
протокол
протокол
Ответственный
Заведующий
Старший воспитатель
Заведующий
Старший воспитатель
13
учебный год; старший воспитатель.
4. Принятие и утверждение Образовательной программы
дошкольного воспитания МАДОУ ЦРР- д/с №4,
дополнительных программ, календарного плана на новый
учебный год. Заведующий
5.Задачи, условия и формы работы системы дополнительного
образования в учреждении в новом учебном году
Старший воспитатель
6. Выбор состава комиссий
Заведующий
7.Планирование работы ППк
Состав специалистов ППк
8. Выбор руководителей и членов проектных групп Старший
воспитатель
10. Утверждение графика курсов повышения квалификации,
аттестации Старший воспитатель
Педагогический совет № 2
«Формирование привычки к здоровому образу жизни у детей дошкольного возраста»
Ноябрь
Содержание
1. Цель: повысить уровень профессионального
мастерства педагогов в вопросах взаимодействия с
семьями по формированию привычки к ЗОЖ
Сообщение заведующего о выполнении решения
предыдущего педсовета.
1.Теоретическая часть:
1.1«Формирование основ безопасности
жизнедеятельности у детей дошкольного возраста»
1.2. Методические приемы по формированию
привычки к ЗОЖ
2. Практическая часть –
2.1. Обмен опытом - использование инновационных
здоровьесберегающих технологий
2.2. Обобщение и распространение опыта – Защита
проектов по ЗОЖ (результаты конкурса)
4.Итоги тематического контроля: Система работы
педагогов ДОУ по формированию у воспитанников
привычки к злоровому образу жизни в МАДОУ ЦРР-
Ответственный
Старший воспитатель
Заведующий
Старший воспитатель
Руководитель творческой группы
Густякова О.И.
Состав группы:
Густякова О.И.
Корабельникова Т.А.
Торопова М.И.
Байдавлетова В.Р.
Старший воспитатель
д/с №4 (справка)
Открытые мероприятия к педсовету №2
Месяц
Мероприятия
октябрь
Мастер- класс: Тематические
физкультурное занятия, техника
выполнения основных движений.
ноябрь
Интегрированное физкультурное занятие
ноябрь
Спортивный праздник с родителями
В течение учебного
Творческие выставки, детско –
года
родительские проекты с семьями по
формированию привычки к здоровому
образу жизни
Ответственные
Густякова О.И.
Торопова М.И.
Байдавлетова В.С.
Корабельникова Т.А.
и все группы
14
Педагогический совет № 3 Сюжетно – ролевая игра как средство развития речи,
коммуникативных навыков и условия социализации ребенка
Февраль
Содержание
Ответственный
ЦЕЛЬ: Расширить и систематизировать знания педагогов о
значении сюжетно-ролевой, театрализованной игры в речевом
развитии детей. Закрепить знания о способах организации и
педагогического руководства сюжетно – ролевыми играми в
детском саду.
1.Теоретическая часть.
-Развитие речи младших дошкольников посредством пальчиковых
и театрализованных игр.
-Условия и способы развития сюжетно - ролевой игры у
дошкольников.
- «Роль сюжетно-ролевой игры в развитии диалогической речи».
2.Информационно – практическая часть – из опыта работы
воспитателей:
Презентация опыта работы педагогов:
3. Практическая часть.
- Ярмарка педагогических идей.
- Презентация сюжетно – ролевых игр по развитию речи
-Деловая игра «Развитие речи в соответствии с ФГОС ДО»
-Анализ анкетирования родителей
-Анализ коллективных просмотров деятельности педагогов по
речевому развитию.- Разучивание сказок, рассказов, стихотворений
(песен) для формирования памяти и речевого воспроизведения.
- Результаты конкурса – «Лучшая сюжетно –ролевая и
театральная среда группы»
Старший
воспитатель
Заведующий,
старший воспитатель
Руководитель
проектной группы:
Гурова И.Д.
Состав группы:
Ульянова Л.В.
Дюжикова Н.В.
Яблонская В.М.
Пилякина М.В.
4.Итоги тематического контроля:
ЦЕЛЬ провести системный анализ педагогической деятельности по
созданию сюжетно – ролевой игровой среды для развития речи
детей и определить пути совершенствования работы в данном
направлении. аналитическая справка по результатам контроля
Открытые мероприятия к педсовету №3
Месяц
Мероприятия
Ответственные
январь
Интегрированное занятие по развитию речи+ Ульянова Л.В.
обучение грамоте
Яблонская В.М
январь
Драматизация сказки
февраль
Театрализованная игра
Дюжикова Н.В.
февраль
Сюжетно-ролевая игра «Защитники
Гурова И.Д.
Родины»
февраль
Мастер класс: Коррекция лексико –
Пилякина М.В.
грамматического строя речи (игры и
упражнения для индивидуальной работы с
воспитанниками по развитию речи)
Приложение к педсовету
Рекомендации для воспитателей по организации сюжетно-ролевой игры
1. Помните, что ведущий вид деятельности дошкольного возраста - это игра.
2. Изучайте теоретические и практические знания по формированию сюжетно-ролевой
игры у детей дошкольного возраста.
15
3. Выполняйте требования СанПиН 2.4.1.1249-03 о режиме дня.
4. Планирование организуйте так, что бы в нем отражалась не только сюжетно-ролевая
игра, но и предварительная работа.
5. Необходимо создавать в группе условия для развития активной, разнообразной,
творческой сюжетно-ролевой игры.
6. Подбирайте и изготавливайте атрибуты для игр с мужскими и женскими ролями.
7. Обогащайте содержание сюжетных игр детей на основе впечатлений о жизни, труде
людей, их отношений с помощью экскурсий, бесед на производстве.
8. Приобщайте родителей к ознакомлению детей с профессиями, а затем способствуйте
организации сюжетно-ролевой игры по данной тематике.
9. Побуждайте детей к ведению разных ролевых диалогов: к совместной игре с
воспитателем, а в конце средней группы - в совместной игре со сверстниками.
10. Играйте с детьми на протяжении всего дошкольного детства.
11. Придерживайтесь позиции воспитателя в совместной игре «играющий партнер» и
«умеющий интересно играть».
12. В игре ориентируйте ребенка на сверстника, втягивайте ненавязчиво нескольких детей.
13. Побуждайте детей к разнообразию игровых замыслов в самостоятельной сюжетноролевой игре.
14. В игре поощряйте у детей проявление инициативы, доброжелательности,
самостоятельности.
Педагогический совет № 4 Формирование у дошкольников эмоционально-ценностного
отношения к истории, культуре и традициям нашей Родины, через активизацию
познавательных интересов к историческому прошлому России
Апрель
Содержание
Ответственный
ЦЕЛЬ: Систематизировать знания педагогов об организации
Старший
образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста по
воспитатель
вопросам нравственно - патриотического воспитания,
о
современных подходах к организации гражданско-патриотического
воспитания дошкольников
Задачи:
1.Повышение педагогической компетентности педагогов по
вопросам патриотического воспитания.
2.Обобщение знаний педагогов о формах и методах работы по
нравственно - патриотическому воспитанию.
3. Расширение кругозора каждого участника педсовета по
патриотическому воспитанию. «Современные подходы к
организации
гражданско-патриотического
воспитания
дошкольников
Тема:. «Формирование у дошкольников эмоциональноЗаведующий,
ценностного отношения к истории, культуре и традициям нашей
старший воспитатель
Родины, через активизацию познавательных интересов к
историческому прошлому России».
Проектная группа
1.Теоретическая часть.
Марбиева В.М.
2.Итоги тематического контроля по теме: «Современные подходы
Гельмитдинова А.М.
к организации гражданско-патриотического воспитания
Махмутова М.З.
дошкольников» Беззубова И.С.
3. Анализ анкетирования родителей
Потапова Л.М
Анализ коллективных просмотров деятельности педагогов
4. Практическая часть: Деловая игра «Час гражданственности»
5. Информационно – практическая часть – из опыта работы
воспитателей: Презентация опыта работы педагогов
6.Итоги выставки – конкурса игр и пособий по гражданско -
16
патриотическому воспитанию детей «Растим патриота»
7. Подведение итогов и вынесение решения педагогического совета
К.Д. Ушинский – «Система воспитания порождается историей народа,
его материальной и духовной культурой»
Открытые мероприятия к педсовету №3
Месяц
Мероприятия
Ответственные
март
Интегрированное занятие в музее «Русская изба»:
Исторический обзор – Россия в древности»
Мастер- класс «Тематическая экскурсия с детьми
в Музей Славы»
Потапова Л.М.
Мастер-класс- «Использование интерактивных
ресурсов Музея Славы в работе с детьми и
родителями по гражданско-патриотическому
воспитанию»
Открытое познавательное мероприятие «История
башкирской юрты» с детьми кружков «Азамат» и
«Акбузат»
Беззубова И.С.
март
апрель
апрель
Марбиева В.М.
Гельмитдинова А.М.
Махмутова М.З.
Педагогический совет № 5 Итоговый
Май
Содержание
Ответственный
ЦЕЛЬ: Систематизировать знания педагогов об организации
образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста по
вопросам нравственно - патриотического воспитания,
о
современных подходах к организации гражданско-патриотического
воспитания дошкольников
Задачи:
1.Повышение педагогической компетентности педагогов по
вопросам патриотического воспитания.
2.Обобщение знаний педагогов о формах и методах работы по
нравственно - патриотическому воспитанию.
3. Расширение кругозора каждого участника педсовета по
патриотическому воспитанию. «Современные подходы к
организации
гражданско-патриотического
воспитания
дошкольников
Старший
воспитатель
Тема: «Анализ воспитательно-образовательной работы ДОУ за
2024-2025 учебный год»
Повестка:
Вступительное слово «Итоги учебного года»
2. Обсуждение проекта годового плана и плана организации
летней оздоровительной работы на 2024-2025 учебный год.
3.Анализ работы по реализации годовых задач
Заведующий,
старший воспитатель
Все педагоги
4. Отчеты, самоанализ педагогов
5. Перспективы на 2025-2026 учебный год
6. Итоги фронтального контроля, ВСОКО на конец учебного года
7.Подведение итогов и вынесение решения педагогического совета
3.2.Консультации, круглые столы, семинары
Цель работы: повышение профессиональной компетентности педагогов.
17
Консультации для воспитателей
Месяц
Август
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Январь
Февраль
Март
Март
апрель
Март
Апрель
Май
Тема
Методические рекомендации по организации работы
дошкольных образовательных организаций
Республики Башкортостан с 16 сентября 2024 года
Формирование здорового образа жизни. Понятие о
здоровом образе жизни. Приемы его формирующие
«Организация деятельности детей на прогулке»
Спортивный образ жизни- показатель ЗОЖ
Развитие одарённых детей
Развитие речи детей дошкольного возраста через
театрализованную деятельность
Вовлечение родителей в образовательный процесс
по развитию речи детей дошкольного возраста
Коучинг как инструмент поддержки педагога при
работе с одарёнными детьми
Нравственно – патриотическое воспитание детей
старшего дошкольного возраста в процессе
ознакомления с музейной педагогикой.
Музейная педагогика в образовательном процессе
дошкольной группы
Коучинг как инструмент поддержки педагога при
работе с одарёнными детьми
Нравственно – патриотическое воспитание детей
старшего дошкольного возраста в процессе
ознакомления с музейной педагогикой.
Проведение и оформление диагностики по
Образовательной программе ДО ДОУ
Ответственные
Старший воспитатель
медсестра
Густякова О.И.
Байдавлетова В.Р.
Корабельникова Т.А.
Воспитатель Гурова И.Д.
Воспитатель Дюжикова
Н.В.
Старший воспитатель
Старший воспитатель
Гельмитдинова А.М.
Марбиева В.М
Старший воспитатель
Гельмитдинова А.М.
Старший воспитатель
Семинар-практикум
Тема: «Работа по формированию ЗОЖ у воспитанников» октябрь
Содержание
Цель: повысить уровень профессионального
мастерства педагогов в вопросах взаимодействия с
семьями по формированию привычки к ЗОЖ
I.Теоретическая часть. Педагогический час:
1. Использование игровых ситуаций в повседневной
жизни в формировании понятий о здоровом образе
жизни у дошкольников.
2. Арт – терапия и сказкотерапия для дошкольников
II.Практическая часть.
1.Защита модели работы педагогов по формированию
у воспитанников здорового образа жизни.
2. Мастер – класс по развитию проявления детского
творчества на занятии физического развития
3.Мастер – класс по формированию культуры
здорового образа жизни у дошкольников «Быть
здоровыми хотим»
4.Подведение итогов анкетирования родителей «Какое
место занимает физическая культура и спорт в
семье?»
Сроки
Ответственные
октябрь
2024г
Творческая группа:
Руководитель
творческой группы
Густякова О.И.
Состав педагогов:
Густякова О.И.
Торопова М.И.
Корабельникова Т.А.
Беззубова И.С.
Байдавлетова В.Р.
18
Семинар – практикум
«Развитие речи детей через образовательную деятельность, сюжетно-ролевые игры и
театрализованную деятельность»
Январь
Содержание
Цель: Расширить и систематизировать знания педагогов о
роли театрализованной деятельности,
разновидностях
театров для детей. Закрепить знания о способах
организации и педагогического руководства сюжетно –
ролевыми играми в детском саду.
1. Теоретическая часть:
Развитие речи дошкольников в сюжетно – ролевой игре и
театрализованной деятельности.
2. Практическая часть.
- Ярмарка педагогических идей.
- Презентация сюжетно – ролевых игр по развитию речи
-Деловая игра «Развитие речи в соответствии с ФГОС
ДО»
-Анализ анкетирования родителей
-Анализ коллективных просмотров деятельности
педагогов по речевому развитию.
Сроки
Ответственные
Старший
воспитатель
3 неделя
января
Старший
воспитатель
Воспитатели
3.3.Работа в методическом кабинете.
Цель работы: научное обеспечение, подготовка и переподготовка кадров,
формирование образовательной среды.
№
Мероприятия
Срок
1.
Аттестация педагогов
в течение года
2.
Обновление официального сайта ДОУ
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Ответствен
ный
1
раз в
неделю
Оснащение методического кабинета и групп в течение года
наглядно-дидактическими
и
учебными
пособиями
для
успешной
реализации
образовательной программы
Подбор методической литературы для
сентябрь
работы с детьми разных возрастных групп
Составление социального паспорта
Сентябрь октябрь
Подбор литературы, иллюстративного и В
других материалов для педагогов в помощь течениегода
организации
развивающей
предметнопространственной среды в группе
Подготовка
документации, проведение
В течение года по
консультаций по подготовке
к
отдельномуплану
аттестации,оформление информационного
стенда
в течение года
Оформление
и
обновление наглядной
информации
для
родителей (законных
представителей)
Разработка положений смотров-конкурсов
в течение
Старший
воспитатель
Ответственныйз
а сайт
Заведующий,
Старший
воспитатель
Старший
воспитатель
Старший
воспитатель
Старший
воспитатель
Старший
воспитатель
Старший
воспитатель
воспитатели
групп
года Творческая
группа
19
10. Помощь в подготовке к участию в выставках, в течение года
конкурсах, фестивалях, методических
мероприятиях.
11. Проверка планов образовательного процесса
в течение года
12. Работа по самообразованию: организация в течение года
различных
коллективных
форм
самообразования (вебинары, педагогические
чтения, открытые просмотры, консультации и
др.)
13. Помощь педагогам в подготовке
Сентябрь -май
документации к педагогической
диагностике
индивидуального
развития воспитанников
14. Помощь в написании самоанализа за учебный Апрель-май
год
15. Составление
Май
плана работы
на
летний
оздоровительный
период,
подбор консультаций для педагогов
родителей (законных представителей) о
детской безопасности в ЛОП
Старший
Воспитатель
Творческая
группа
Старший
воспитатель
Старший
воспитатель
Старший
воспитатель
Старший
воспитатель
Старший
воспитатель
3.4.Заседания творческой группы ДОУ
№
п/п
Содержание
Дата
проведения
Ответственный
Результат
1.
Установочное «Реализация образовательной
программы ДО»
август
2.
Тема: «Современные подходы к организации
нравственного, патриотического воспитания
дошкольников» Традиции детского сада
Подведение итогов работы ТГ, анализ
работы за год (анкетирование, планирование
работы воспитателей в летний период, выбор
темы по самообразованию)
ноябрь
Старший
воспитатель.
протокол
Старший
воспитатель.
протокол
3.
апрель
Старший
воспитатель.
протокол
20
3.5.Психолого-педагогический консилиум
№
п/п
1.
2.
4.
Содержание
Сроки
Заседание № 1. «Установочное заседание ППк»
Октябрь
Обсуждение и утверждение Плана работы
2024 г.
консилиума и определения состава ППк на 2023–
2024 учебный год.
1. Распределение обязанностей, инструктаж по
выполнению функциональных обязанностей
членов ППк, освещение нормативно – правовой
базы ППк.
2. Обсуждение и утверждение адаптированных
образовательных программ и 2023-2024учебный
год.
3. Определение методик и сроков комплексного
обследования детей группы риска специалистами
ДОУ по своим направлениям.
4. Утверждение планов и графиков работы
специалистов психолого-педагогического
сопровождения воспитанников с ОВЗ.
Заседание №2. «Итоги работы за 1 полугодие 2024- Январь
2025
учебного года»
2025 г.
- Анализ динамики развития детей, имеющих
нарушения в речевом и психофизическом развитии,на
основании результатов промежуточного
обследования.
- Изменение и дополнение индивидуальных
программ сопровождения воспитанников.
- Диагностика готовности к обучению в школе
будущих первоклассников.
Заседание №4. «Итоги работы ППк за 2024-2025
апрель-май
учебный год».
2025 г.
1. Отчеты специалистов по итогам
коррекционно-развивающей работы на конец 20242025 учебного года.
2. Анализ психолого-педагогического
сопровождения детей, имеющих нарушение в
развитии.
3. Обсуждение результатов психологической
готовности детей к школьному обучению на конец
2023-2024 учебного года.
4. Формирование предварительных списков детей с
ОВЗ на 2025-2026 учебный год.
Ответственный
председатель
ППк
председатель
ППк,педагогпсихолог,
учитель-логопед,
учительдефектолог
председатель
ППк,педагогпсихолог,
учитель-логопед,
учительдефектолог
21
БЛОК IV.ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
4.1. Акции и проекты
№
1
2
4
4.2.
№
Мероприятие
Время
Ответственные
проведения
Акция по подготовке к Новому году Декабрь
Педагоги
«Новый год у ворот».
Акции по профилактике детского - Ноябрь
Педагоги
дорожно-транспортного
травматизма «Внимание –дети»,
Август
«Неделя безопасности дорожного
сентябрь
движения» «Засветись!»
Акция, посвященная 7 апреля - Дню Апрель
Инструктор по
здоровья «Детский сад– территория
физической
здоровья!».
культуре
Результат
Отчет на
сайте
Отчет на
сайте
Отчет на
сайте
Смотры, конкурсы, выставки
Наименование мероприятий
Время
Ответственные Результат
проведения
1
Смотр-конкурс «Готовность групп к сентябрь
Воспитатели
Приказ
учебному году»
групп
Аналитиче
2
Выставка «Осенняя сказка»
Октябрь
Воспитатели всех ская справка
групп
3
Городской конкурс «Моя дружная октябрь
Воспитатели
семья »
групп
4
Участие в муниципальных,
В течение
Педагоги
республиканских Российских
года
конкурсах
5
Смотр-конкурс «Лучшее
январь
Ст.воспитатель
оформление зимних участков»
6
Выставка детских рисунков «Наша февраль
Воспитатели
Армия родная…»
7
Конкурс «Центры духовномай
Ст.воспитатель
нравственного воспитания»
8
Выставка-конкурс «Мама, мамочка, март
Воспитатели
мамуля!»
9
Выставка детского творчества «Дети апрель
Воспитатели
за безопасность»
10 Смотр-конкурс «Огородные
апрель
Воспитатели
фантазии»
11 Литературный вечер «Спасибо за
май
Воспитатели
мир, за Победу – спасибо!»
12 Смотр-конкурс «Оформление
май
воспитатели
участков к летнему периоду»
4.3.
Открытые просмотры
Мероприятия
Ответствен ный
Срок проведе
ния
Мастер- класс: Тематические
Густякова О.И.
октябрь
физкультурное занятия, техника
выполнения основных движений.
22
Интегрированное физкультурное занятие
Торопова М.И.
ноябрь
Спортивный праздник с родителями
Байдавлетова В.С.
ноябрь
Творческие выставки, детско – родительские Корабельникова Т.А.
проекты с семьями по формированию привычки
и все
к группы
здоровому образу жизни
Интегрированное занятие по развитию речи+ Ульянова Л.В.
обучение грамоте
Драматизация сказки
Яблонская В.М
Театрализованная игра
Дюжикова Н.В.
Сюжетно-ролевая игра
Гурова И.Д.
«Защитники Родины»
Мастер класс: Коррекция лексико –
Пилякина М.В.
грамматического строя речи (игры и упражнения
для индивидуальной работы с воспитанниками по
развитию речи)
Интегрированное занятие в музее «Русская Потапова Л.М.
изба»: Исторический обзор – Россия в
древности»
Мастер- класс «Тематическая экскурсия с Марбиева В.М.
детьми в Музей Славы»
Мастер-класс- «Использование
Беззубова И.С.
интерактивных ресурсов Музея Славы в
работе с детьми и родителями по
гражданско-патриотическому воспитанию»
В течение
учебного года
январь
январь
февраль
февраль
февраль
март
март
апрель
Гельмитдинова А.М.
Открытое познавательное мероприятие
апрель
Махмутова
М.З.
«История башкирской юрты» с детьми
кружков «Азамат» и «Акбузат»
4.4.
Организация культурно - досуговой деятельности с воспитанниками
Календарный план воспитательной работы на 2024-2025 учебный год.
Календарный план воспитательной работы разделен на модули, которые отражают
направления воспитательной работы в соответствии с Программой.
Государственные символы как ценностные ориентиры в обучении и воспитании детей.
Знакомство
воспитанников
дошкольных
образовательных
государственными символами Российской Федерации
организаций
с
Ознакомление воспитанников дошкольных образовательных организаций с государственными
символами России начинается через включение установленных знаков в пространственной
образовательной среде детского сада.
Формирование у дошкольников ценностного отношения к государственным символам - важная
задача, которая может реализоваться в процессе присвоения ими общекультурных норм,
заложенных в предметах, способах деятельности, отношениях, общении.
Содержание дошкольного образования в рамках образовательных областей социальнокоммуникативного, познавательного, речевого, художественно-эстетического, физического
развития воспитанников может включать тематические компоненты о флаге, гербе, гимне в
формах, доступных для дошкольников старших возрастных групп.
В рамках программ, входящих в образовательную область "Познавательное развитие", дети
старшего дошкольного возраста получают информацию об окружающем мире, малой Родине,
23
Отечестве, социокультурных ценностях нашего народа, отечественных традициях и
праздниках, о государственных символах, олицетворяющих Родину.
Одной из задач социально-коммуникативного развития дошкольников является усвоение норм
и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности. В рамках
программ образовательной области "Социально-коммуникативное развитие" у воспитанников
детских садов формируется чувство принадлежности к своей семье, сообществу детей и
взрослых. Программы образовательной области "Речевое развитие" знакомят дошкольников с
книжной культурой, детской литературой, расширяя представления о государственных
символах страны и ее истории.
В рамках программ художественно-эстетической образовательной области через творческие
формы работы (рисование, лепка, художественное слово, конструирование и др.) дошкольники
ассоциативно связывают государственные символы с важными историческими событиями
страны.
Формирование основ патриотизма - любви к своей семье, детскому саду, родной природе,
соотечественникам; уважительного отношения к ее символике - флагу, гербу, гимну выступают
образовательными задачами для старших дошкольников. Формируя представления детей о
малой родине и Отечестве, социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных
традициях и праздниках, многообразии стран и народов мира, в детском саду осуществляется
ознакомление детей в самых общих чертах в интересной и доступной для них форме с
государственным устройством России, армией, флотом, авиацией. Организация с
дошкольниками игровой и театрализованной деятельности, чтение стихов о Родине, флаге
страны способствуют эмоциональному принятию и отождествлению государственных
символов с историей своей семьи, малой родины и страны.
Целевые ориентиры на этапе завершения дошкольного образования включают начальные
знания о социальном мире, в котором живет ребенок, составной частью которых является
формирование представления о государственных символах России.
Изучение и использование государственных символов Российской Федерации имеет важное
значение в воспитании подрастающего поколения, в формировании у детей чувства
патриотизма, гражданственности, бережного отношения к историческому и культурному
наследию, традициям многонационального народа России.
Изучение государственных символов Российской Федерации рекомендуется осуществлять в
рамках календарного плана воспитательной работы образовательной организации, особое
внимание уделив празднованию следующих государственных праздников:
• 12 июня - "День России";
• 22 августа - день Государственного флага Российской Федерации;
• 30 ноября - день Государственного герба Российской Федерации;
• 12 декабря - "День Конституции".
• 25 декабря - это день утверждения Федерального конституционного закона от 25 декабря
2000 г. N 1-ФКЗ "О Государственном флаге Российской Федерации", Федерального
конституционного закона от 25 декабря 2000 г. N 2-ФКЗ "О Государственном гербе
Российской Федерации", Федерального конституционного закона от 25 декабря 2000 г. N 3ФКЗ "О Государственном гимне Российской Федерации". Таким образом, день 25 декабря
также может быть отмечен проведением торжественного мероприятия, посвященного
государственным символам Российской Федерации.
Традиционно в образовательных организациях отмечаются такие праздничные даты,
как:
• 1 сентября - День знаний;
• ноября - День народного единства;
• 23 февраля - День защитника Отечества;
• 8 марта - Международный женский день;
• 12 апреля - День космонавтики;
• 1 мая - Праздник Весны и Труда;
24
• 9 мая - День Победы и другие, в том числе региональные праздничные дни.
• 1 июня - День защиты детей;
• июня - День русского языка;
• 12 июня - День России;
• 22 июня - День памяти и скорби;
• 8 июля - День семьи, любви и верности;
• 14 августа - День физкультурника;
• 22 августа - День государственного флага Российской Федерации;
• 27 августа - День российского кино.
В дни празднования указанных государственных праздников и при проведении торжественных
мероприятий, рекомендуется:
исполнение Государственного гимна Российской Федерации (краткой или полной его версии);
поднятие Государственного флага Российской Федерации.
Интеллектуальное воспитание – творческие соревнования, экскурсии
Тема мероприятия
Возраст Ориентировочное
воспита время
нников проведения
3-7 лет октябрь
Выставка поделок из природного
материала «Краски осени»
Конкурс «Елки праздничный
3-5 лет декабрь
наряд!» (изготовление елочных игрушек) 5-7 лет
Интеллектуальная игра
6-7 лет март
«Поле чудес»
6-7 лет В течение
Турнир
Играем в шашки
5-6 лет периода
Музыкальный фестиваль
3-7 лет По плану
«Мультипесня»
мероприятий
Посещение выставок,
5-7 лет В течение
мастер-классов библиотеки
периода
Экскурсия в Школу искусств
5-7 лет По плану
6-7 лет По плану
Участие в республиканской олимпиаде
для дошкольников «Мы- гагаринцы»
конкурсного
движения
Ответственные
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
родители
Работа с одарёнными детьми
Дата
октябрь
Мероприятие
Выявление особо одарённых детей, диагностика
одарённости
В течение
Апробация инноваций, новых эффективных
учебного года методик для интеллектуального развития
дошкольников.
май
Выработка психологических рекомендаций,
тестов для педагогов при работе с одарёнными
детьми
В течение
Награждение, поощрение победителей
учебного года конкурсов, соревнований, выставок
Ответственные
Скрининговая группа
воспитатели
Все педагоги
Педагог -психолог
Старший воспитатель
25
Физическое развитие и культура здоровья
План работы по охране и укреплению здоровья дошкольников
№
1
2
3
1.
2.
3.
Мероприятия
Срок
Ответственный
Организационно – управленческая деятельность
Издать приказы по МАДОУ ЦРР-д/с №4:
Об охране жизни и здоровья дошкольников;
сентябрь
Заведующий
О проведении мониторинга здоровья
дошкольников;
О проведении Дня здоровья;
Об утверждении положения о спортивных
соревнованиях.
Совещания при заведующей:
октябрь
1.Анализ уровня заболевания дошкольников
Заведующий
и организация работы по укреплению и
сохранению здоровья
2.Здоровьесберегающие технологии на
занятиях
3. Соблюдение требований к помещению и
оборудованию
4.Соблюдение требований к естественному и
искусственному освещению
Воспитатели групп
День открытых дверей.
октябрь
Выбор родительского комитета.
Знакомство с уставными документами и
локальными актами ДОУ, презентация
дополнительных программ.
Цели и задачи оздоровления воспитанников
«Здоровые дети – здоровая Россия»
Здоровьесберегающая среда МАДОУ ЦРР-д/с №4
Выполнение норм СанПин в процессе
По плану
Медсестра
организации учебно – воспитательного
процесса
Мониторинг состояния содержания
В течение года Завхоз
помещений ДОУ, мебели, оборудования
Организация питьевого режима.
В течение года Медсестра
Соблюдение воздушного, светового и
В течение года
теплового режима в ДОУ
5. Разработка плана мероприятий по охране
сентябрь
труда и техники безопасности
Рациональная организация образовательного процесса
1. Выполнение норм СанПин при составлении
В течение года
расписания занятий
2. Осуществлять контроль за соблюдением
В течение года
режима дня дошкольников
3 Проводить анализ двигательного режима на
В течение года
занятиях (НОД)
Лечебно – профилактическая работа
1 Проводить профилактический осмотр
В течение года
дошкольников на кожные заболевания и
педикулёз
4.
Медсестра
Завхоз
Старший
воспитатель
Старший
воспитатель
Старший
воспитатель
Медсестра
26
Обеспечение своевременного проведения
профилактических прививок
4 Проводить антропометрию дошкольников
5. Витаминопрофилактика ( С- витаминизация
третьего блюда с целью повышения
иммунитета и профилактики острых
заболеваний)
Спортивно – оздоровительная работа
1 Утренняя гимнастика
2 Динамические паузы на занятиях
3 Кросс нации
2
По плану
Медсестра
По плану
В течение года
Медсестра
Медсестра
В течение года
В течение года
сентябрь
Воспитатели
Воспитатели
Инструктор по
ФИЗО
Инструктор по
ФИЗО
Инструктор по
ФИЗО
Инструктор по
ФИЗО
Медсестра
4
Зарядка с чемпионом
16 сентября
5
Неделя здоровья
1 раз в квартал
6
Спортивный праздник «Здоровье – богатство
на все времена»
Оформить санитарные бюллетени:
«Питание дошкольника»;
«Профилактика желудочно – кишечных
заболеваний»;
«Профилактика гельминтоза»
Популяризация здорового образа жизни
/размещение информации на сайтах /
ноябрь
10.
11.
2 раза в
квартал
1 раз в квартал
Администратор
сайта
План мероприятий по физическому воспитанию
Тема мероприятия
Возраст
детей
Организация закаливающих процедур 3-7 лет
«Будь здоров без докторов!»
Городская спартакиада дошкольников г. 6-7 лет
Межгорье «Веселые старты»,
«Многоборье», «ГТО»
Ориентировочное
время проведения
Ответственные
В течение периода Инструктор по
физической культуре
В течение периода Инструктор по
физической культуре
воспитатели
Тематический досуг
«В гостях у зубной Феи»
3-7 лет
октябрь
Инструктор по
физической культуре
воспитатели
Космические старты
«В путешествие к далеким звездам»
5-7 лет
апрель
Инструктор по
физической культуре
воспитатели
Русские и башкирские народные
подвижные игры «Богатырская наша
сила!»
5-7 лет
январь
Инструктор по
физической культуре
воспитатели
Цикл бесед: Доктор Витаминов о
здоровом питании
3-7 лет
март
Медсестра
воспитатели
День здоровья «Спорт нам
силы умножить!»
3-7 лет
июль
Инструктор по
физической культуре
воспитатели
поможет
27
Духовно-нравственное воспитание
Тема мероприятия
Возраст
Ориентировочное Ответственные
воспитанников время
проведения
День хорошего воспитания Беседы в
группах «Что такое хорошо и что
такое плохо?»Акция «Белый цветок»
3-7 лет
сентябрь
День пожилого человека
3-7 лет
Октябрь
Выставка рисунков «Бабушка
рядышком с дедушкой»Беседа
«Дорогие мои старики»
3-7 лет
Ноябрь
Акция «Шкатулка добрых дел»
3-7 лет
ноябрь
Мастерская «Вместе с мамой»
Концерт «Мамочка милая, мама
моя…» досуги в группах «Самая
лучшая мама на свете»
3-5 лет
Январь
День вежливости Викторина
5-7 лет
«Волшебные слова» «Ежели Вы
вежливы и к совести не глухи»…
3-7 лет
Март
Литературная гостиная
«Книжкины именины»
5-7 лет
июнь
День дружбы
Квест «Если с другом вышел впуть…»
По календарю
Выставки в группах
«Пасхальное яйцо 2025» продукт
декоративно-прикладного творчества
3-7 лет
июль
День семьи, любви и верности
тематическое занятие «Мама,папа я –
дружная семья»
Патриотическое воспитание
Тема мероприятия
Старший воспитатель
воспитатели
муз. руководитель
Старший воспитатель
воспитатели
муз. руководитель
воспитатели
воспитатели
муз. руководитель
Старший воспитатель
воспитатели
муз. руководитель
воспитатели
муз. руководитель
воспитатели
муз. руководитель
воспитатели
муз. руководитель
Старший воспитатель
воспитатели
муз. руководитель
Возраст
Ориентировочное Ответственные
воспитанник время
ов
Организация цикл бесед и занятий
патриотического содержания
Организация выставок, оформление
группового пространства к памятным
датами значимым событиям
5-7 лет
В течение
периода
Воспитатели
5-7 лет
В течение
периода
Старший воспитатель
воспитатели
День народного единства, беседы
«Россия великая наша держава!»
День героев России
5-7 лет
ноябрь
5-7 лет
декабрь
День защитника Отечества спортивный 5-7 лет
праздник «Зарница»
февраль
Конкурс патриотической песни
«Этот День Победы!»
5-7 лет
Целевые прогулки в памятные даты к к 5-7 лет
памятнику павшим героям в ВОВ
Экскурсия в музей
5-7 лет
май
январь май
март
Воспитатели
муз. руководитель
Воспитатели
муз. руководитель
Инструктор по физической
культуре
воспитатели
Старший воспитатель
воспитатели
муз. руководитель
Воспитатели
родители
Воспитатели старших
групп
28
3-7 лет,
Региональный компонент.Целевые
прогулки по г. Межгорье
«Город родной и знакомый!»
День России «Мой дом – моя Россия» 5-7 лет
Духовно – нравственное,
патриотическое воспитание
май
июнь
воспитатели
Воспитатели
муз. руководитель
План мероприятий
направленных на воспитание стойкого неприятия и отрицательного отношения к
проявлению экстремизма
Мероприятия
Направление воспитания
Дата
Конкурс рисунков «Мы за
мир!»
Патриотическое,
формирование нетерпимости
к идеологии терроризма и
экстремизма
Патриотическое, социальное
3 сентября- День
солидарности в борьбе
с терроризмом
Социальное, Обучение
навыкам безконфликтного
общения
Патриотическое, социальное
Формирование
толерантности и
межнационального согласия
Октябрь
Патриотическое, социальное
Привитие правовой
грамотности, чувства
гражданственности и
ответственности
Патриотическое, социальное
12 декабря День
Конституции
Изготовление бумажных
голубей, проведение беседы о
необходимости мира во всем
мире
Профилактическая беседа
«Давайте жить дружно,
Учимся решать конфликты»
Тематическое занятие по
ознакомлению с культурой
разных народов на примере
национальных праздников,
костюмов
Творческий коллаж в группах
«Моя Россия»
Беседы «Герои войны- кто
они?», «Что такое подвиг?»
Фотовыставка «Мой
Башкортостан-край родной»
Тематическое занятие «Ты и
другие люди»
Конкурс детских рисунков
«Доброта-дорога к миру»
Тематическое занятие в форме
беседы о России ,
государственной символике,
малой родине
Профилактическая беседа
«Учимся жить в многоликом
мире»
Воспитание патриотизма,
толерантности, уважения к
культуре других народов
Социальное, формирование
доброжелательного
отношения к окружающим
Социальное
21 сентября Всемирный
день мира
4 ноября- День
народного единства
2 февраля- День
разгрома советскими
войсками фашистских
войск в Сталинградской
битве
Март
Апрель
Май
Патриотическое, воспитание 12 июня- День России
уважения к государственным
символам и государству в
целом
Воспитание уважения,
30 июля- «День
взаимопонимания, и любви к Дружбы»
близким и другим народам и
странам.
29
План мероприятий, посвящённых празднованию 80 летней годовщины ВОВ
Дата
Мероприятия
сентябрь Акция « Сохраним лица героев»
сентябрь Оформление стенда «Мой город Межгорье»
сентябрь Виртуальные Экскурсии для дошкольников
- апрель подготовительных групп в музей «Наследие
Башкортостана»
сентябрь Проектная деятельность – проект «Боевая медаль
моих предков», «Мой прадед был на войне
декабрь
октябрь Уроки мужества «В жизни всегда есть место
подвигу»
октябрь Сбор, пополнение материалов в музеях Музей
- май
Славы» «Русская изба», «Башкирская юрта»
май
Конкурс солдатской песни
Ответственные
Воспитатели
Воспитатели
воспитатели
подготовительных
групп
воспитатели
Воспитатели
воспитатели, детиродители
воспитатели, дети,
родители
воспитатели, дети,
родители
январь
Конкурс на лучший рассказ о ветеранах ВОВ и
труда в годы Великой Отечественной войны.
февраль
Конкурс рисунков и плакатов «Спасибо тебе,
воспитатели, дети,
солдат!»
родители
Военно-спортивная игра «Готов к службе
Инструктор по ФИЗО
Отечеству!»
Тематическое занятие в музее «Моя малая
Воспитатели
Родина»
Тематическое занятие в музее «Моя малая
воспитатели, дети,
Родина»: «Наши земляки-герои ВОВ»
родители
Тематическое занятие: «День снятия блокады
Воспитатели
Ленинграда».
Акция «Георгиевская ленточка»
Воспитатели
Смотр-конкурс педагогического мастерства:
Воспитатели
«Лучший мастер-класс в музее
«Моя малая Родина»
Тематическое занятие в музее «Музей Славы »:
Воспитатели
«Сказки народов Башкортостана»
Конкурс «Лучшие дизайнерские решения по
воспитатели, дети
оформлению мини-музея в предметноразвивающей среде группового помещения»
Литературно-музыкальная композиция: «Строки,
воспитатели, дети,
опаленные войной»
родители
Приобщение к культурному наследию. Фольклорные праздники
февраль
март
март
март
март
март
апрель
март апрель
май
Тема мероприятия
День народных песен, стихов и
потешек.
Посиделки в «Русской избе»
«В гостях у сказки»
Зимний вечерок
«Приходила Коляда накануне
Рождества»
Возраст
Ориентировочно
воспитанников е время
проведения
Ответственные
3-5 лет
ноябрь
Воспитатели
3-5 лет
январь
Воспитатели
5-7 лет
Январь
Воспитатели Муз.
руководитель
30
Гуляние – развлечение
«Широкая Масленица»
Ярмарка – развлечение
«Этой ярмарки краски!»
Народный праздник «Светлая
пасха»
Народный праздник «Троица»
3-7 лет
март
3-7 лет
апрель
5-7 лет
май
5-7 лет
май
Народный праздник «Спас»
5-7 лет
август
Музей одного дня «Игрушки и
5-7 лет
предметы из соломы» (дерева,
глины, предметы быта народной
утвари)
Башкирский народный праздник 6-7 лет
«Сомболе»
Башкирский народный праздник 6-7 лет
«Сабантуй»
в течение
периода
ноябрь
июнь
Воспитатели Муз.
Руководитель
Воспитатели
Муз. Руководитель
Воспитатели
Муз. Руководитель
Воспитатели
Муз. Руководитель
Воспитатели
Муз. Руководитель
Воспитатели
Воспитатели
Муз. Руководитель
Воспитатели
Муз. Руководитель
Башкирский народный праздник
«Нардуган»
6-7 лет
апрель
Воспитатели
Муз. Руководитель
Башкирский народный праздник
«Грачиная каша»
6-7 лет
май
Воспитатели
Муз. руководитель
Традиционные события, праздники и развлечения
Время проведения
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Январь
Февраль
Март
Апрель
Май
Июнь
Июль
Август
Название мероприятия
Праздник «День знаний» 1 сентября
Праздник «День воспитателя»
Выставка семейного творчества «Осенняя фантазия» Спортивные
соревнования «Мама, папа, я – спортивная
семья!»
Праздники День народного единства
«Осень золотая» (все группы) День матери
Выставка семейного творчества
Праздник
Новогодней елки
«Весёлое рождество».
День здоровья,«Зимушка-зима!»
Праздник, посвященный Дню защитника Отечества
Масленица
Праздник, посвященный Международному женскому дню
Участие в городских спортивных соревнованиях
«Веселые старты», День Космонавтики
«Весна-красна» (все группы, кроме яслей)
Праздник, посвященный Дню Победы,
Выпуск детей в школу
День защиты детей,
День России
Летний спортивный праздник, День семьи, любви иверности.
Праздник урожая
31
Трудовое воспитание и ознакомление с профессиями
Тема мероприятия
Возраст
Организация дежурства по столовой, 3-7 лет
в уголке погоды иприроды, по
занятиям
3-5 лет
Организация уголков с гендерной
направленностью «Хозяюшка»
«Папе помогаю!»
Пополнение атрибутами ролевых игр 3-7 лет
профессиональной направленности:
«Ателье», «Кафе», «Супермаркет»,
«Парикмахерская»,
«Поликлиника», «Почта»,
«Пограничники» идр.
5-7 лет
Акция: «Покормим птиц зимой»
(изготовление кормушек)
3- 5 лет
Семейный фестиваль «Все
профессии важны, все профессии
нужны!» Фестиваль «Семейная
5-7 лет
династия»
Оформление фотоальбома
4-7 лет
«Профессии»
Знакомство с профессиями
Создание электронной картотекиигр,
5-7 лет
видеороликов,
связанных с темой «Профессии» для
использования в цифровом о
бразовательном пространстве (и
нтерактивная доска, сенсорный к
омплекс, медиа)
Воспитание основ экологической культуры
Тема мероприятия
Ориентировочное
время проведения
В течение периода
Ответственные
воспитатели
В течение периода
воспитатели
В течение периода
воспитатели
В зимний период
воспитатели
март
воспитатели
В течение периода
Воспитатели
В течение периода
Воспитатели
Возраст
Ориентировочное
время проведения
Ответственные
Сезонные прогулки в лес и
3-7 лет
скверы «Путешествие в мир
природы»
Акция Сбор макулатуры
3-7 лет
Проект (краткосрочный)
3-7 лет
«Очистим природу от мусора»
Конкурс поделок из бросового 3-7 лет
материала «Что бы в дело шли
отходы, для спасения природы!»
Изготовление дидактических пособий
5-7 лет
и рекламных буклетов
«Это всем легко понять, мусор
надо разделять!»
Акция «Птичья столовая»
5-7 лет
Создание игровых центров:
«Ветеринарная клиника»,
5-7 лет
«Центр помощи животным,
попавшим в трудную ситуацию»
Акция «Украсим город!» сезонное 5-7 лет
Октябрь, декабрь,
март, июнь
воспитатели
Сентябрь
По плану
воспитатели
воспитатели
В течение периода
по плану
воспитатели
В течение периода
воспитатели
Декабрь-март
В течение периода
воспитатели
воспитатели
апрель - май
воспитатели
32
оформление клумб Посадка и
выращивание рассады
Игра по станциям
5-7 лет
«Природа наш дом»
Тематический досуг «Я хочу вам 5-7 лет
доложить- без воды нам не
прожить!»
«Моя семья и природа» выпуск
3-7 лет
плаката Повышение
компетентности родителей по
проблеме формирования у
воспитанников экологической
культуры, культуры здорового и
безопасного поведения в природе.
май
воспитатели
июнь
воспитатели
В течение периода
воспитатели
Перспективный план работы в рамках движения «Эколята- дошколята»
№ Мероприятие, краткое описание
1
2
3
4
5
срок
1.Путешествие в экологию. Посвящение в эколят. « Юных
сентябрь
защитников природы с вручением атрибутов «Эколят» – дети дают клятву - эколят, буду призвать призывали родителей
, детей бережно относится к природе.
2. Оформление уголка «эколята –дошколята»
1. Создание гербария «Лекарственные травы»- знакомство
сентябрь
детей с полезными растениями.
2.Что мы сажаем, сажая леса. Акция «Живи дерево» дети, с
раздачей буклетов « Берегите природу»
родители- участвующие в посадке растений, говорили о
важности посадки и ухода за молодыми саженцами.
3. Экологический субботник ( совместно с родителями)
1.Экологическая квест - игра «Спасём природу!»
«Правила поведения в природе» дети закрепляют правила, что октябрь
нужно делать для того, чтобы Земля жила вечно и расцветала.
2. Создание коллекции, фотоальбома "Лекарственные
растения Башкортостана" - дети узнают о пользе лекарственных
растений нашего края.
1. Тематические занятия экологической направленности
«Уроки Природолюбия» «Мы друзья природы»
-дети познакомились с правилами поведения в природе; о
вредных факторах качество воды и воздуха.
октябрь
2. Конкурс детских рисунков: «Посмотри, как хорош край, в
котором ты живешь», « Природа – это сказка»
1.Тематический вечер «Удивительный мир растений и ноябрь
животных Башкортостана» - детям будут представлены
презентации «Животные, растения занесенные в Красную
книгу».
Дети
познакомить
с
природоохранными
мероприятиями;
2. Выставка поделок из природного материала
«Старичок - лесовичок», «Осеннии фантазии» - дети в
творческой деятельности дают вторую жизнь растениям.
3. Организация уголка – островка безопасности «
Ответствен
ные
воспитатели
воспитатели
воспитатели
воспитатели
воспитатели
33
Безопасность детей в природе» - сбор материала по закреплению
правил поведения в природе.
1.Проведение Новогодних «Ёлок Эколят» (Новогодних
декабрь
экологических ёлок)- дети встретятся со сказочными героями
«Эколят» – друзьями и защитниками Природы (Умницей,
Шалуном, Тихоней и Ёлочкой).
2 . Конкурс ДПИ «Новогодняя красавица» - совместное
творчество детей и родителей. Изготовление поделок из
бросового материала.
2. Конкурс «Елочка-живи»
7 1.Развлечение « Царица –водица» - юные исследователи» обобщение знаний детей о воде, представление о роли воды в
жизни человека
январь
2. Виртуальное путешествие по страницам "Красной" книги.
3. Фотоконкурс детей и родителей «Зимняя сказка природы»
8 1.Жизнь птиц зимой. «Птичья столовая». «Покормите птиц
зимой». - Акция по изготовлению кормушек совместно с
февраль
родителями , изготовление кормушек и развешивание по
территории ДОУ.
2. Создание «Красной книги Южно-Уральского
заповедника» -знакомство с птицами, занесёнными в Красную
книгу.
9 1. Выпуск плаката «Берегите первоцветы» - дети
познакомились с первоцветами Башкортостана, лекарственными Март
растениями растущими на территории родного края.
2. Акция агитбригады» Правила поведения в лесу» с
раздачей буклетов « Берегите первоцвет»
3.
«Огород на подоконнике»- Воспитанники узнают о
строении растений, о способах выращивания и ухода за ними.
10 1. Акция «Птицеград» - совместно с родителями – привлечение
детей и родителей в совместной трудовой деятельности по
изготовлению скворечников. Дети получат
информации о апрель
пользе птиц – защитников садов и огородов.
2. Игра - путешествие : "Наш дом родной - Земля!"
(приурочена к Всемирному дню Земли) - Дать детям первые
знания о планете Земля. Рассказать, что нужно делать для того,
чтобы Земля жила вечно и расцветала. Рассказать о том, что
даже маленькие дети могут помочь Земле (не бросать фантики
от конфет, не ломать ветки у деревьев, не пугать птиц и т. д.)
Цель: Прививать детям любовь и бережное отношение ко всему
живому на Земле.
11 1.Развлечение « Солнце , воздух и вода наши лучшие
друзья» -Дети получили знания о пользе природного богатства
для человека. Вместе с персонажами решали экологические
май
задачи, играли, укрепляли свое здоровье.
2. Создание «Зелёных островков памяти « Эколят» - дети
знакомятся с воинами погибшими в ВОВ.
12 1. Субботник: "Каждую соринку – в корзинку!"- развитие
июнь
ответственности за чистоту в природе, осознание практической
помощи природе.
6
воспитатели
воспитатели
воспитатели
воспитатели
воспитатели
воспитатели
воспитатели
34
13 1.Уход за растениями в цветнике. Конкурс "Расцвели цветы
воспитатели
небывалой красоты"(оформление клумб )
2. Эколята и зелёная аптека - Сбор лекарственных растений. июль
14 1.Тематический Праздник «Эколят- любителей природы» август воспитатели
закрепляли правила поведения в лесу, на основе экологических
игр.
Воспитание основ безопасности и жизнедеятельности
Тема мероприятия
Возраст
Ориентировочн
оевремя
проведения
Ответственные
Профилактика пожарной безопасности и детского травматизма
Организация бесед с детьми старшего
5-7 лет
дошкольного возраста:
«В мире опасных предметов»
«Безопасность дома и на улице»,
«Безопасность на воде»,
«Безопасность в лесу»,
«Дикие и домашние животные»
Организация дидактических игр
3-7 лет
«Погасим огонь», «Опасно – неопасно»,
Служба спасения: 101, 102, 103, единая
служба 112
Выставка детских рисунков на тему:
3-7 лет
«Безопасность глазами детей». «Не шути с
огнем!»
В течение
периода
Воспитатели
В течение
периода
Воспитатели
Апрель-май
Воспитатели
Подвижные игровые ситуации:
5-7 лет
В течение
Воспитатели
«Пожарные на учениях»
периода
«Юный пожарный»
«Самый ловкий»
Художественная литература: С. Маршак
3-7 лет
В течение
Воспитатели
«Рассказ о неизвестном герое», «Пожар» Е.
периода
Хоринская «Спичка- невеличка»,
А. Шевченко «Как ловили гольца»,
Л. Толстой «Пожарные собаки». Загадки,
пословицы, поговорки.
Информирование родителей через
3-7 лет
В течение
Воспитатели
материал, представленный на стендах
периода
«уголков безопасности», чероез сайт.
Практические учебные тренировки по
3-7 лет
По плану
Ответственный за
эвакуации воспитанников по сигналу.
эвакуацию
Организация уголков пожарной
3-7 лет
В течение
Воспитатели
безопасности (пополнение учебными
периода
пособиями)
Профилактика детского дорожного транспортного травматизма
Целевые профилактические мероприятия:
«Дорожные знаки знаю, по улице смело
шагаю!» «Внимание – дети!»
Экскурсии и целевые прогулки:
Знакомство с улицей. Прогулка к
пешеходному переходу. Наблюдение за
3-5 лет
5-7 лет
3-7 лет
В течение периода
Воспитатели
В течение
периода
Воспитатели
35
движением пешеходов, за движением
транспорта, за работой светофора
(совместно с родителями)
Рассматривание видовтранспорта. Знаки
на дороге – место установки, назначение.
Сюжетно-ролевые игры:
3-7 лет
«Путешествие по улицам города с
Незнайкой»
«Поездка на автомобиле»,
«Автопарковка»,
«Станция технического обслуживания»
Беседы:
3-7 лет
Что ты знаешь об улице? Мы пешеходы!
Правила поведения на дороге Машины на
улицах города – виды транспорта.
Будь внимателен! Помощники на
дороге – знаки, светофор.
Дидактические игры:
3-7 лет
«Наша улица», «Светофор»
«Поставь дорожный знак»,
«Улица города», «Заяц и перекресток»,
«Дорожные знаки: запрещающие
разрешающие», «Желтый,
красный, зеленый», «Чего не хватает?»,
«Собери автомобиль»
Художественная литература для
3-7 лет
чтения и заучивания:
С. Михалков «Моя улица»,
«Велосипедист», «Скверная история»;С.
Маршак «Милиционер», «Мяч»; В.
Головко «Правила движения»; С. Яковлев
«Советы доктора Айболита»;
А. Северный «Светофор» и др.
Игра – викторина
5-7 лет
«В стране дорожных знаков»
Игровые занятия по БДД для дошкольников 5-7 лет
Единый день детской дорожной
безопасности
3-7 лет
Участие в акциях ЮИД
4-7 лет
«Носи светоотражатель!»
«Безопасные каникулы или
«правильный» Новый Год» акции
«Скорость – не главное!»
Проведение инструктажей (ведение
4-7 лет
журналов) детей перед выходом из ДОУ
(передвижение по дорогам организованных
групп детей)
Участие воспитанников и педагогов в
5-7 лет
районных, городских акциях, конкурсах и
иных мероприятиях по теме безопасности
«Дорога и мы» в фестивале «Вместе-по
безопасной дороге детства»
В течение
периода
Воспитатели
В течение
периода
Воспитатели
В течение
периода
Воспитатели
В течение
периода
Воспитатели
Воспитатель
май-июнь
(по плану)
сентябрь
Воспитатели
Ноябрь-декабрь
Воспитатели
В течение
периода
Воспитатели
В течение
периода
Воспитатели
Воспитатели
36
Организация уголков дорожной
безопасности (пополнение учебными
пособиями и обновление атрибутов)
Беседы:
Что ты знаешь об улице? Мы пешеходы!
Правила поведения на дороге Машины на
улицах города – виды транспорта. Будь
внимателен! Помощники на дороге –
знаки, светофор.
Дидактические игры:
«Наша улица», «Светофор»
«Поставь дорожный знак»,
«Улица города», «Заяц и перекресток»,
«Дорожные знаки: запрещающие
разрешающие», «Желтый,
красный, зеленый», «Чего не хватает?»,
Художественная литература
С. Михалков «Моя улица»,
«Велосипедист»,
«Скверная история»; С. Маршак
«Милиционер», «Мяч»; В. Головко
«Правила движения»; С. Яковлев «Советы
доктора Айболита»;
А. Северный «Светофор» и др.
3-7 лет
В течение
периода
Воспитатели
3-7 лет
В течение
периода
Воспитатели
3-7 лет
В течение
периода
Воспитатели
3-7 лет
В течение
периода
Воспитатели
План работы команды юных помощников инспекторов
движения (ЮИД)на 2024-2025 учебный год
Цель: формирования у
дошкольников знаний о ПДД, умений и
практических навыков безопасного поведения на дороге.
Задачи ЮИД:
- изучение Правил безопасного поведения на дорогах и улицах и трансляцияполученных
знаний;
- овладение навыками проведения работы по пропаганде Правил дорожногодвижения;
- участие в профилактической работе по предупреждению детского дорожнотранспортного травматизма;
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
Наименование мероприятия, проводимого
отрядом юных инспекторов движения (ЮИД)
Посвящение в команду ЮИД
Неделя дорожной безопасности. Выставка
рисунков по ПДД. Игра «Школа юных
инспекторов движения».
Встреча воспитанников с сотрудниками ГИБДД
Включить вопросы БДД в родительскоесобрание
Акция «Письмо водителю»
День безопасности в ДОУ с проведением
«Автодискотеки».
Подготовка памяток для родителей по
ПДД«Соблюдение правил дорожного движения
Срок
Ответственные
проведения
сентябрь
Воспитатели,
инструктор физо,
музыкальный
.
руководитель
октябрь
Воспитатели
Команда ЮИД
37
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
залогбезопасности жизни детей»
Выступление команды ЮИД по проекту
«Безопасная дорога»
Подготовка к конкурсу «Добрая дорога –2023»
Чтение художественной литературы на тему
«Ребенок и улица»
Просмотр познавательных мультфильмов
Подготовить программу ЮИД «Дорога, ее
элементы».
Встреча воспитанников с инспектором ГИБДД «За
безопасность движения».
Тема: «Нужно слушаться без спора указаний
светофора »
1. НОД. Рассматривание макета светофора, рассказ
воспитателя о назначении светофора.
2.НОД. Конструирование из бумаги «Светофор»
3.Кукольный спектакль «Путешествие маленького
человечка».
4.Дидактические игры: «Собери светофор»,
«Машины и светофор»,«Укрась улицу» и др.
5. Смотр
плакатов
по пропаганде Правил
дорожного движения. Оформить выставку.
ноябрь
Воспитатели
Команда ЮИД
1. Проведение декадника безопасности дорожного
декабрь
.
Воспитатели
Команда ЮИД
1. С\р игра «Мы – пассажиры»
2..Беседа «Как вести себя в общественном
транспорте»
3. Рассматривание иллюстраций, обсуждение
различных ситуаций поведения пассажиров
4.Выступление команды ЮИД «Дорожные знаки».
январь
Воспитатели
Команда ЮИД
Беседа с детьми
• Тема: «Где можно играть»
• Рассказ команды ЮИД о том, где можно и
где нельзя играть.
• Рассматривание иллюстраций, рассказ по
серии картин «Улицы нашего города»,
настольно- печатные игры .
• Рисование на тему «Где можно играть».
Чтение художественной литературы по теме БДД.
февраль
Воспитатели
Команда ЮИД
движения «За безопасность надорогах»
2. Отгадывание загадок по ПДД, обыгрывание
ситуаций на дороге.
3. Сюжетно-ролевая игра «Мы по улице идем».
4. Подготовка памяток о соблюдении ПДД в период
зимних каникул
5. Выступление агитбригады команды ЮИД
1. Проведение спортивно-развлекательного досуга
• «Веселый светофор»
март
Родительский
патруль Команда
38
• Акция ЮИД «За безопасность движения»
2.Беседы с детьми:
• Тема: «Будущие водители»
3.ООД. Знакомство с дорожными знаками.
4. Сюжетно-ролевая игра «Шоферы».
5.Выставка детских работ
Памятки родителям по ПДД «Безопасные
каникулы»
1.Просмотр видеофильма «Детям о ПДД»2.Сюжетноролевая игра «Улица».
3. Акция ЮИД «Маленький пассажир»
4.Провести викторину «Знаешь ли ты правила
дорожного движения».
1. Проведение акции «Дорожный репортер!»
посвящённой окончанию учебного года.
2. Выпустить памятку о соблюдении ППД в дни
летних каникул.
3. Конкурс рисунков «Мы за безопасность надорогах».
1. Акция «Добрая дорога детства» в День защиты
детей.
2. Конкурс ДОУ - «У светофора каникул нет».
1. Конкурс на лучшую песню, стихотворение по
Правилам дорожного движения.
2.С/р игры по соблюдению ПДД.
1. Смотр- конкурс детских поделок по Правилам
дорожного движения
ЮИД
апрель
май
Воспитатели
Команда ЮИД
Воспитатели
Команда ЮИД
июнь
Воспитатели
Команда ЮИД
июль
Воспитатели,
инструктор по физо,
муз.руководитель
Команда ЮИД
Воспитатели,
Команда ЮИД
август
39
Воспитание основ информационно-коммуникативной культуры
Тема мероприятия
Возраст
воспитанников
Ориентировочно Ответственные
евремя
проведения
Организовать цикл взаимных
ма стер — классов с участием
детей по использованию
интерактивного оборудования
Создать условия для воспитания
информационной культуры –
освоение
цифрового пространства и
оборудования детьми.
Внедрить в практику новые
подходы к организации
цифровой образовательной
среды, обучение детей
взаимодействию
с интерактивными игрушками
и техническими средствами.
Организовать дистанционное об
учение воспитанников
через взаимодействие
с семьями в социальных сетях
интернет и мессенджерах
5-7 лет
воспитатели
В течение
периода по
плану
Старший
воспитатель
воспитатели
4-7 лет
В течение
периода
Старший
воспитатель
воспитатели
5-7 лет
В течение
периода
Старший
воспитатель
воспитатели
4-7 лет
В течение
периода
Старший
воспитатель
воспитатели
БЛОК V. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ
Взаимосвязь в работе ДОУ с семьей
Цель: создать благоприятные условия для совместной деятельности дошкольного
учреждения с семьями воспитанников, школой и другими социальными институтами.
5.1. Перспективный план совместных мероприятий
Содержание деятельности
Родительские собрания
1. Общее родительское собрание
«Основные направления работы на новый
учебный год»
2. «День открытых дверей»
- экскурсия по ДОУ
-спрашивайте – отвечаем (ответы на
вопросы родителей)
-просмотр занятий в группах
3. Родительские собрания в группах по
актуальным темам всестороннего развития
детей и организации работы с детьми в
ДОУ.
Сроки
Ответственный
Оформление
материалов
октябрь
Заведующий
Старший
воспитатель
Воспитатели
Старший
воспитатель
Протокол
собрания
ноябрь
По плану Воспитатели
групп
Консультацион
ный материал,
анкеты для
родителей
40
4. Общее родительское собрание для
родителей, будущих первоклассников
январь
Заведующий
Старший восп.
Воспитатели
подг.группы
5. Общее родительское собрание
май
Заведующий
«Результаты выполнения ОП ДО ДОУ
ст.воспитатель
6. Оформление наглядно- информационных В течение старший
материалов в групповых родительских
года
воспитатель
уголках и на стендах ДОУ, информирование
педагоги
родителей на сайте ДОУ.
Индивидуальные беседы с родителями.
8. Выставки рисунков и поделок:
В течение Старший
• Выставка поделок «Дары осени»
года
воспитатель
• Выставка к Новому году
педагоги
• выставка к Дню космонавтики
• Выставка «Этот день Победы!»
9. Помощь родителей учреждению:
В течение Заведующий
Участие в субботниках, ремонте групп
года
старший
Привлечение родителей к благоустройству
воспитатель
территории. Участие родителей в подготовке
педагоги
и проведении совместных праздников,
развлечений, проектов.
5.2 Методы взаимодействия с семьями воспитанников
Протокол
Протокол
собрания
Тема мероприятия
Возраст
Ориентировочное Ответственные
воспитанников времяпроведения
Анкетирование родителей
«Что вы ожидаете от детского сада в
этом году?»
Создание буклетов, листовок,
размещение стендовой информации по
теме: «Воспитываем интерес к труду
взрослых»
Фотовыставка «В здоровом теле,
здоровый дух!»
Мастер- класс «Учимся вместе с
детьми »
Постоянное взаимодействие с семьями
воспитанников (часы взаимодействия)
«Актуальные вопросы воспитания»
Круглый стол «Воспитание
трудолюбия»
Совместные акции «Мы вместе »
«Мы помним, мы гордимся!»
5-7 лет
сентябрь
3-7 лет
ноябрь
старший
воспитатель
воспитатели
Воспитатели
3-7 лет
январь
Воспитатели
3-7 лет
март
Воспитатели
3-7 лет
Постоянно
В течение
периода
Декабрь
Воспитатели
3-7 лет
3-7 лет
Вовлечение родителей в традиционные 3-7 лет
праздники,
события, прогулки и экскурсии, вечера
досугов и другие мероприятия
Январь
май
Постоянно
Воспитатели,
родители
Воспитатели,
родители
Воспитатели,
родители
41
Постоянное взаимодействие с семьями 3-7 лет
воспитанников в цифровом
пространстве.«Воспитываем вместе!»
Совместная проектная деятельность
3-7лет
Анкетирование родителей
« Удовлетворенность родителей
в предоставлении услуг воспитания»
Постоянно
В течение
периода
Постоянно
3-7 лет
Май
Воспитатели,
родители
Воспитатели,
родители, дети
Старший
воспитатель
Родители
План
организационных мероприятий в рамках проведения Года семьи
на 2024–2025 учебный год
месяц
сентябрь
Тема
«Вместе весело расти!»
собрание онлайн
сентябрь
Участие во
Всероссийском
родительском собрании
«Если дружно, если
вместе. Здоровье ребенка
в наших руках»
Актуализировать
информацию о
мероприятиях детского
сада к Году семьи в
госпаблике, на
информационном стенде
и официальном сайте
детского сада
Организовать
воспитательные
мероприятия в рамках
Дней единых действий
«#PROсемью»,
посвященных Дню отца,
Дню пожилого человека,
Дню матери, закрытию
Года семьи
Пополнение экспонатов
материалов в музеи
«Русская изба»
«Башкирская юрта»
«Музей Славы»
Август
ив
течение
года
В течение
2024 года
октябрь май
октябрь
«Самые важные игры»
Форма проведения
Мониторинг
готовности
родителей к
совместной работе анкетирование
Цель
Ознакомление родителей
(законных представителей) с
целью и задачами плана
работы на год.
Онлайн собрание
Расширение представлений
родителей о возможностях
физического развития
дошкольников
Пополениене
информации на
сайте ДОУ и ВК
Ответственный за стенды
детского сада,
администратор сайта
Праздники,
совместные
развлечения,
Обеспечивать
конструктивное
взаимодействие детского
сада и семьями
воспитанников для
целостного развития
личности и успешной
социализации детей
беседа, экскурсия в
музей
Практическое
Вовлечь родителей в учебно
– воспитательный процесс
по формированию
нравственно –
патриотических чувств
дошкольников
Расширение представлений
42
Ноябрь
ноябрь
декабрь
декабрь
январь
организованное
взаимодействие с
родителями и
детьми. Мастеркласс учителя логопеда
НравственноДетскопатриотическое
родительские
воспитание
проекты:
«Я-патриот своей
страны!»,
«Башкортостанмалая часть
большой Родины»
Театрализованная
Практическое
деятельность: «Сказки
организованное
народов Башкортостана» взаимодействие с
родителями и
детьми в музее
«Башкирская юрта»
в ДОУ
Психологический
Практическое
тренинг«Доверие»
организованное
взаимодействие с
родителями и
детьми, работа
консультационного
центра «Мы
вместе»
«Новогодние утренники» Подготовка и показ
театрализованных
представлений
Тематическое занятие в
беседа, экскурсия в
музее «Моя малая
музей
Родина»: Исторический
обзор – Россия в
древности»
февраль
Лекторий для
родителей:
1.Основные правила при
возникновении пожара
2.Оказание первой
доврачебной помощи
пострадавшим при
пожаре
Лекторий 3.Как
сформировать у
детей чувство
опасности огня?
март
«Наши ручки золотые»
Практическое
организованное
родителей о возможностях
речевого развития
дошкольников
Расширение представлений
родителей о формировании
гражданской позиции,
музейной педагогики
Вовлечь родителей в
учебно-воспитательный
процесс по развитию речи
дошкольников
Развитие ловкости и
координации движений,
навыков ориентации в
пространстве, умения
выражать свои эмоции.
Вовлечение родителей и их
участие в подготовке
сценических действий
Вовлечь родителей в учебно
– воспитательный процесс
по формированию
нравственно –
патриотических чувств
дошкольников
Вовлечь родителей
в
учебно-воспитательный
процесс по формированию
целостного представления у
воспитанников
пожарной
безопасности
Развитие мелкой моторики и
воображения,
43
апрель
май
взаимодействие с
родителями и
детьми
«Откуда родом улыбка?» Практическое
организованное
взаимодействие с
родителями и
детьми
клуб «Мы вместе»
«Радость родителяКруглый стол.
радость ребёнка»
совершенствование
восприятия детей
Совершенствование
представлений об эмоциях,
развитие волевых качеств,
координации и ориентации в
пространстве, творческого
мышления.
Итоги по
совершенствованию
эмоционального
самовыражения,
творческого мышления и
участия в образовательном
процессе ДОУ
5.3. Заседания Совета родителей
№1. Разработка плана работы СР на учебный год.
октябрь
№2. Привлечение родителей к
В течение
Члены СР
декабрь
проведению праздников.
года
№3. Подведение итогов работы ДОУ за май
Члены СР
апрель
учебный год. Обсуждение проекта плана
работы в летний оздоровительный
период.
5.4. Сотрудничество с социальными партнерами
Тема мероприятия
Ориентировочное время Ответственные
Организация взаимодействия с
социальными партнерами разной
направленности по плану
совместной деятельности.
Наименование
№ учреждения
1 ЦВР
2 Библиотека
3 ДЮСШ
4 ФОК
5 Детская школа искусств
6 Безопасность
- ГИБДД
- Пожарная часть
В течение периода по плану
Старший
воспитатель
воспитатели
сроки
В течение года
Совместный план работы с городской библиотекой
Дата
сентябрь
сентябрь
Название мероприятия
«Азбука безопасности»
Акция «Большое чтение маленьких
дошколят»
ответственные
Заведующий
Ст.воспитатель
Воспитатели специалисты
Ст.воспитатель
на 2024 – 2025 учебный год
Форма проведения
Игровая программа в ДОУ
Встреча с любимой книгой.
Театральная гостиная ДОУ
44
сентябрь
октябрь
октябрь
октябрь
ноябрь
ноябрь
ноябрь
декабрь
декабрь
декабрь
декабрь
Январь –
май
Познавательный час
Любимые с детства стихи
С. Маршака
«Страна, которой нет на карте»
«Россия, Родина, единство»
«Мы будем вечно прославлять ту
женщину, чьё имя мать!»
«Берегите птиц!»
«Ворон в мифах и легендах»
Что нам стоит дом построить – жилища
народов Башкортостана
Мой родной край
Я расту с книгой
«Война стояла у ворот столицы
осаждённой»
По плану библиотеки
Познавательный час в группах
Виртуальные Путешествия по
страницам С. Маршака
Путешествия по страницам
Л. Гераскиной
Беседа презентация
28 ноября – День матери
Экологическая игра
Урок Совы
Виртуальные игры по
краеведению
Конкурс рисунков
Читаем, рассуждаем.
Историческая справка о битве
под Москвой
Встречи в библиотеке
План совместных мероприятий с ГИБДД по профилактике детского дорожнотранспортного травматизма
№
1
Мероприятия
Срок
Методическое сопровождение
В течение
познавательно- развлекательных мероприятий года
по безопасности дорожного движения
2
Разработка познавательно-развлекательных
мероприятий по безопасности дорожного
движения
3
Изучение правил дорожного движения в
рамках учебных дисциплин образовательной
программы
Просветительская работа
Подписка на газету «Добрая дорога детства»
январь
1
2
3
4
5
Конкурс рисунков «Дорога без опасности»;
конкурс рисунков на асфальте «Давай
дружить, дорога»;
Профилактические акции:
- «Праздничный патруль»
- «Веселая зебра»
- «Здравствуй, лето!!!»
Встречи сотрудников ГИБДД с
воспитанниками и родителями
Оформить информационные стенды по
Ответственный
Старший
воспитатель
Отдел по
пропаганде ГИБДД
В течение
Старший
учебного года воспитатель
Отдел по
пропаганде ГИБДД
В течение
Старший
учебного года воспитатель
лето
Старший
воспитатель
Воспитатели
дошкольных групп
В течение
Отдел по
учебного года пропаганде ГИБДД
Сентябрь Май
в течение
Старший
воспитатель
Отдел по
пропаганде ГИБДД
Воспитатели
45
6
безопасности дорожного движения в ДОУ
Выставка детских работ по Правилам
дорожного движения
учебного года
Сентябрь
Воспитатели,
Апрель
родители
7
Пешеходные экскурсии с детьми
В течение
учебного года
В течение
учебного года
В течение
учебного года
Сентябрь
8
9
10
Отдел по
пропаганде ГИБДД
Проведение мероприятий по безопасности
Отдел по
дорожного движения
пропаганде ГИБДД
Беседы с детьми по теме «Поведение на
Отдел по
улице и дороге в зимнее время»
пропаганде ГИБДД
Неделя дорожной грамоты
Отдел по
пропаганде ГИБДД
5.5.
Организация развивающей предметно–пространственной среды
Тема мероприятия
Эстетическое оформление, дизайн интерьера
групповых помещений, раздевалок, расстановка
детской мебели.
Стендовое выставочное оформление значимых
календарных дат.
Эстетическое оформление группового
пространства
к традиционным праздникам.
Организация группового пространства:
использование детских творческих работ,
поделок, фотоколлажей.
Пополнение предметного развивающего
пространства интерактивными игрушками,
конструкторами нового
поколения.
Внесение в среду новых предметов, оформление
выставок, в соответствии с
комплексно-тематическим
планированием.
Ориентировочное
Ответственные
время проведения
август сентябрь
Воспитатели
Постоянно по
календарю
Сентябрь, ноябрь
декабрь, март,май
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Постоянно
В течение
периода
Воспитатели
По
комплексно- Воспитатели
тематическому
планированию
БЛОК VI ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ РАБОТЫ ДОУ И ШКОЛЫ
План работы по преемственности между
МАДОУ ЦРР- д/с №4 и МАОУ СОШ № 2 и № 3
на 2024-2025 учебный год
Цель:
Создание образовательной среды, обеспечивающей преемственность целей, задач,
содержания
образовательной деятельности в рамках реализации образовательных
программ дошкольного и начального общего образования
Задачи:
• Проведение практико-ориентированных мероприятий, направленных на обеспечение
конструктивного профессионального взаимодействия педагогов по изучению
содержательных, образовательно-технологических и психолого-педагогических
аспектов преемственности дошкольного и начального общего образования;
46
• Обеспечение информационно-справочной, психолого-педагогической поддержки
родителей (законных представителей) детей дошкольного и младшего школьного
возраста по вопросам преемственности образования.
№п/ Мероприятия
п
1.
Секционная работа в рамках
городской учительской
конференции – 2024
2.
3.
4.
6.
7.
Дни методического
взаимодействия в режиме
«Детский сад /школа»
(открытые уроки)
Круглый стол «Итоги
мониторинговых исследований
готовности первоклассников к
обучению в школе»
Семинар-практикум «Развитие
речи и воспитание
коммуникативной культуры
детей – одно из условий
создания равных стартовых
возможностей для поступления
детей в школу»
Неделя преемственности
(посещение учителями
интегрированных занятий в
подготовительных группах)
Круглый стол «Вопросы
преемственности ДОУ и школы»
Место проведения Сроки
Ответственные
МАДОУ ЦРР- д/с
№4
руководители
муниципальных
образовательных
организаций
администрация
МАОУ «СОШ»
август
2024
МАОУ «СОШ» №2 ноябрь
и МАОУ «СОШ»
№3
МАОУ «СОШ»№2
январь
МАОУ «СОШ» №3
февраль Старший
воспитатель,
учителя начальной
школы, воспитатели
МАДОУ ЦРРд/с№4
апрель
МАОУ «СОШ» № 2 май
№3
6.1. Содержание совместной работы воспитателей ДОУ
Содержание работы
Взаимное посещение школы и детского сада (НОД,
уроков).Участие в проведении педагогических
советов.
Взаимное консультирование.
Изучение образовательной программы ДОУ и
программы 1класса.
День открытых дверей (показ открытых занятий и
уроков).
Содержание работы по ознакомлению детей со
школой
администрация
МАОУ «СОШ»
Старший
воспитатель,
учителя начальной
школы, воспитатели
Старший
воспитатель,
учителя начальной
школы, воспитатели
и учителей
Срок
В течение
года
школы
Ответственный
тСт.воспитатель
евоспитатели
ч
е
н
и
е
47
Беседа о школе.
октябрь
Беседа о профессии учителя
(с приглашением учителя начальных классов).
Чтение и рассказывание стихов о школе.
ноябрь
Рассматривание картин, отражающих школьную жизнь.
«Веселые старты» (между детьми подготовительной февраль
группы и учащимися 1 класса)
Изобразительная деятельность на тему школы.
Выставка детских работ «Что я знаю о школе».
Сюжетно-ролевая игра «Школа»
Словесные и дидактические игры школьной тематики.
Знакомство с пословицами и поговорками об учение.
Вечер загадок «Скоро в школу».
Организация современной цифровой образовательной Весь период
среды, как часть развивающей
предметно-пространственнойсреды для воспитанников.
Содержание
работы
по
взаимодействию
с
родителями
Родительское собрание «Скоро в школу»
Январь
Индивидуальные консультации с педагогами ДОУ.
Весь период
Инструктор по
физ.кул.
Ст.воспитатель
воспитатели
Специалисты
Оформление информации «Для вас, родители
Весь период Ст.воспитатель
Будущи первоклассников»
воспитатели
Консультация «Психологическая готовность к школе»
Консультация «Трудности обучения в школе
апрель
Логопед
детей с нарушением речи»
Анкетирование «Готовы ли взрослые стать
февраль
первоклассника?»
Родительское собрание «Скоро в школу»
Праздник «До свидание, детский сад»
май
6.2. Мероприятия по преемственности с начальной школой
Тема мероприятия
Возраст
Ориентировоч Ответственные
воспитанников ное время
проведения
Праздник
«1 сентября - День знаний»
6-7 лет
сентябрь
Старший воспитатель муз.
руководитель воспитатели
Проведение родительского
собрания для будущих
первоклассников.
6-7 лет
октябрь
Пополнение атрибутами и
школьными принадлежностями
«Уголка первоклассника» в
групповом пространстве
Экскурсия в начальную школу с
посещением спортивного зала,
класса,
библиотеки, столовой
6-7 лет
В течение
периода
Учителя начальной
школы
Старший воспитатель
Восп. Подгот. группы
Воспитатели
подготовительной
группы
6-7 лет
декабрь
Старший воспитатель
Воспитатели
подготовительной
группы
48
Открытое проведение
непосредственнообразовательной деятельности в
ДОУ для учителя
начальной школы.
Игра - викторина для будущих
первоклассников
«Скоро в школу!»
6-7 лет
Март
(в дни
школьных
каникул)
6-7 лет
май
Старший воспитатель
Воспитатели
подготовительной
группы
Воспитатели
подготовительной группы
БЛОК VII КОНТРОЛЬНО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
7.1. Внутрисадовский контроль. Тематический контроль
Содержание
Сроки
Ответст
венный
Результат
1. «Организация работы по формированию у
воспитанников привычки к здоровому образу жизни».
ноябрь
Ст.восп.
2. Система работы педагогов по созданию сюжетно –
ролевой игровой среды для развития речи детей и
определение путей совершенствования работы в данном
направлении
февраль
Ст.восп.
приказ
справка
на
педсовете
3. «Организация образовательной работы по
нравственно- патриотическому воспитанию детей
дошкольного возраста»
апрель
Ст.восп.
Вопросы на контроле
Оперативный контроль
Сроки проведения контроля
I
X
Своевременность приема пищи, сервировка
столов в группе
Своевременность и продолжительность
утренней гимнастики
Своевременность и продолжительность занятий
Выполнение режима прогулки
Своевременность и продолжительность
дневного сна, закаливания
Своевременность проветривания группового
помещения
Санитарное состояние помещения группы
в целом
Организация дежурства детей по столовой и в
уголке природы
Одежда детей на физкультурных занятиях
X
X
I
X
II
+
I II
I
V
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
V
+
+
+
II
I
+
+
+
49
Режим дневного сна и закаливания
Проведение образовательной деятельности
специалистами
Организация работы педагогов по региональному
компоненту
Оборудование уголков уединения
Индивидуальная работа педагогов с детьми
Проведение оздоровительных мероприятий
в режиме дня
Культурно-гигиенические навыки у детей при
раздевании/одевании
Организация утреннего приема детей в группах
Оценка соответствия РППС в группах
Организация работы педагогов по
формированию у детей знаний о ПДД
Гигиеническое состояние прогулочного участка
Проведение утренней гимнастики
Культурно-гигиенические навыки детей
во время приема пищи
Подготовка педагогов к образовательной
деятельности
Организация чтения художественной
литературы
Обновление информационных уголков для
родителей в раздевальной
Соблюдение правил техники безопасностив
группах и во время прогулки
Состояние документации педагогов
Организация работы педагога-наставника
с молодыми воспитателями
Взаимодействие педагогов с родителями
Своевременность доставки пищи в группу
Соблюдение питьевого режима
Состояние работы педагогов по организации
прогулки с детьми
Организация двигательного режима детей
в течение дня
Готовность прогулочных участков к летнему
оздоровительному сезону
Организация трудовой деятельности детей
на прогулке
7.3. Производственный контроль
Содержание
Контроль благоустройства и
оборудования
участка к новому учебному году
Контроль состояния детской
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Сроки
Ответственный
Результат
сентябрь
Отв.
заведующий
Акт
ежемесячно
Отв. по ОТ
Справка
50
мебели в группах
Контроль состояния систем
сентябрь
отопления,
вентиляции помещений.
Контроль санитарного состояния ежемесячно
игрушек, их обработка
Контроль технического состояния июнь
спортивного
оборудования
7.4.
2
3
Акт
Журнал
Отв. по ОТ
Акт
План проведения процедур ВСОКО на 2024 -2025учебный год
№ Мероприятие
1
Отв. по ОТ
Сроки
проведения
Открытость
01.10.24
дошкольного
учреждения для
родителей и
общественных
организаций
Комфортность 10.04.25
условий, в
которых
осуществляется
образовательная
деятельность
Условия
10.05.25 качества
реализации
образовательной
деятельности в
ДОУ
Метод
Форма
предоставления
отчетности
Информация о ДОУ на Самоанализ
официальном сайте в сети деятельности
Интернет.
Мониторинг ДОУ
за
официального сайта ДОУ.
учебный год
Анализ
РППС
ДО, Заполнение оценочного
материально
технических листа
для
условий.
проведения процедуры
Анализ групп,кабинетов.
ВСОКО
по
Оценка
кадровых условий данному критерию.
Оценкареализации основной Аналитическаясправка
образовательной
программы
дошкольного
образования.
Оценка
финансовых
условий реализации
образовательной программы
дошкольного образования (ОП
ДО).
Анализ
листов
Заполнение оценочного
оценивания психологолиста
для
педагогических условий
проведения процедуры
образовательной
ВСОКО
по
деятельности
данному критерию.
педагогов.
Аналитическая справка
Оценка качества
основной образовательной
программы дошкольного
образования (ОП ДО).
Оценка
качества
образовательной
деятельности образовательной
организации, реализующи
51
4
Удовлетвореннос Раз в
ть родителей
квартал
качеством
предоставляемых
услуг ДОУ
программы дошкольного
образования.
Анкетирование
родителей и педагогов ДОО.
Заполнение анкет
дляпроведения
процедуры ВСОКО по
данному критерию
Аналитическая
справка
БЛОК VIII АДМИНИСТРАТИВНО - ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА
8.1. Обеспечение охраны труда и безопасности жизнедеятельности детей и
сотрудников
Мероприятия
N
1
2
3
4
5
1. Разработка нормативных документов, локальных
актов,инструкций, регламентирующих работу всех
служб ДОУ.
2. Проверка условий:
1) готовность ДОУ к новому учебному году;
2) анализ состояния технологического
оборудования;
3) оформление актов готовности всех помещений к
началуучебного года.
3. Собрание трудового коллектива «Ознакомление,
утверждение и согласование всех локальных актов
и нормативных документов, регламентирующих
работуДОУ».
1. Работа с кадрами «Соблюдение правил
внутреннего распорядка. Охрана жизни, здоровья
детей».
2. Рейды и смотры по санитарному состоянию
групп.
1. Оформление документации по оперативному
управлению зданием.
2. Продолжение работы по подготовке здания к
зимнемупериоду.
3. Приобретение оборудования по физическому
воспитанию (мячи, скакалки, обручи)
1. Подготовка помещения к проведению новогодних
праздников: анализ и проведение инструктажа по
правилам противопожарной безопасности.
2. Инструктаж по технике безопасности и охране
жизни издоровья детей в зимний период
(заведующий)
1. Проведение рейдов совместной комиссии по ОТ.
2. Составление соглашения по охране труда
6 1.
Составление номенклатуры дел ДОУ.
Срок
Ответственный
Сентябрь
Заведующий
Завхоз
Октябрь
Заведующий
Медицинская
сестра
Ноябрь
Заведующий
Завхоз
Декабрь
Заведующий
Завхоз
Январь
Заведующий
Февраль
Заведующий
52
7 1.
2.
3.
Подготовка инвентаря для работы на участке.
Выполнение норм СанПиН в ДОУ.
Подготовка территории ДОУ к весенне-летнему
периоду.
1. Организация летней оздоровительной кампании.
Инструктаж всех сотрудников (заведующий,
воспитатель).
2. Завоз земли, песка, подготовка территории к
летнему сезону (завхоз).
3. Подготовка учреждения к приемке к новому
учебномугоду.
9
1. Комплектование групп на новый учебный год:
наличие всех документов, составление списков,
договоров
с
родителями
(заведующий,
воспитатель).
2. Инструктаж «Охрана жизни и здоровья детей
при проведении и организации прогулки летом.
Охрана жизни и
здоровья
детей
в
весенне-летний
период».
3.
Подготовка ДОУ к приемке к новому
учебному году.
4. Подготовка учреждения к работе в летний
период. Уточнение количества детей и кадровое
обеспечение.
10 1. Благоустройство территории ДОУ.
2. Продолжение работы по оформлению
нормативных документов.
3. Инструктаж всех сотрудников.
8
Март
Заведующий
Завхоз
Апрель
Заведующий
Старший
воспитатель
завхоз
Май
сентябрь
Заведующий
Старший
воспитатель
медицинская сестра
Заведующий,
завхоз,
Июнь
Заведующий,
завхоз, Медсестра
Организация работы по безопасности на 2024-2025 учебный год.
№ Мероприятия
1
2
3
4
1
Срок
Ответственны
е
Заведующий
Ст.воспитатель
Мониторинг
обеспеченности
групп
учебнометодическими
и
материально-техническими
условиями для обучения детей правилам поведения
на улице.
Обновление уголков безопасности в группах
Обновить и дополнить сюжетно-ролевые игры по ПДД
июльавгуст
Размещение материалов по профилактике ДТТ на сайте
ДОУ
Работа с воспитателями
Консультация «Содержание работы с детьми по
предупреждению ДТТ в разных возрастных группах»
Изготовление пособий по ПДД, атрибутов для
сюжетно-ролевых игр.
в течение Ответственный
года
за сайт
октябрь
декабрь
воспитатели
сентябрь Ст.воспитатель
53
Разработка тематического плана работы с детьми 3-7
октябрь Ст.воспитатель
лет «Безопасность» Инструктаж по охране жизни и
ноябрь
воспитатели
здоровья детей,предупреждению детского травматизма.
3 Создание мини-библиотеки в методическом
ноябрь
Ст.воспитатель
кабинете
4 Организация акции по ликвидации наледи на
январь
Заведующий
территории
Ст.воспитатель
5 Консультация «Что нужно знать родителям о
февраль
правилах дорожного движения»
6 Круглый стол «Использование игровых технологий в
март
обучении детей правилам безопасного поведения на
дороге»
7 Консультация «Внимание: весна!» - правила
март
проведения прогулки в гололед, во время таянияснега
8
Инструктаж «Осторожно –сосульки!»
март
9 Оформление информационного пространства по
весь
безопасности дорожного движения в группах.
год
10 Участие в акции, направленной на популяризацию
По плану Ст. воспитатель
световозвращающих элементов
на одежде
ГИБДД воспитатели
«Засветись!»
Работа с детьми
1 Экскурсии и целевые прогулки:
Март Апрель Воспитатели
Май
•
Наблюдение за движением пешеходов
•
Наблюдение за движением транспорта
•
Наблюдение за работой светофора
•
Рассматривание видов транспорта
•
Прогулка к пешеходному переходу
•
Знакомство с улицей
•
Наблюдение за движением транспорта
•
Знаки на дороге – место установки,
назначение
2 Беседы:
Сентябрь
Воспитатели
Октябрь
•
Что ты знаешь об улице?
•
Мы пешеходы - места движения пешеходов,их Ноябрь
Декабрь
название, назначение
•
Правила поведения на дороге
•
Машины на улицах города – виды ФевральМарт
транспорта
АпрельМай
•
Что можно и что нельзя
•
Помощники на дороге – знаки, светофор,
регулировщик
•
Будь внимателен!
•
Транспорт в городе: места и правила
парковки, пешеходные зоны, знаки
2
54
3 Сюжетно-ролевые игры:
В течение Воспитатели
«Путешествие по улицам города», «Улица и
года
пешеходы», «Светофор», «Путешествие с Незнайкой»,
«Поездка на автомобиле»,
«Автопарковка», «Станция технического
обслуживания», «Автомастерская»
4 Дидактические игры:
В течение Воспитатели
«Наша улица», «Светофор» «Поставь дорожный
года
знак», «Теремок», «Угадай, какой знак», «Улица
города», «Заяц и перекресток»,
«Что для чего?», «Дорожные знаки: запрещающие и
разрешающие», «Желтый,красный, зеленый», «Чего не
хватает?»,
«Собери автомобиль», «Отвечай быстро»
5 Подвижные игры:
В течение Воспитатели
«Воробышки и автомобиль», «Будь внимательным», года
«Разноцветные автомобили»,
«Мы едем, едем, едем …», «Стоп!»,
«Разноцветные дорожки», «Чья команда скорее
соберется», «Велогонки», «Лошадки»,
«Горелки», «Найди свой цвет»
Худо
6
Художественная
литература для чтения и
В течение Воспитатели
заучивания:
года
С.Михалков «Моя улица»,
«Велосипедист»,
Скверная история»; С. Маршак «Милиционер»,
«Мяч»; В. Головко «Правила движения»; С
Яковлев «Советы доктора Айболита»; О. Бедерев
«Если
бы…»; А.Северный
«Светофор»
В.Семернин «Запрещается - разрешается»
7 Проведение досугов, развлечений, спортивных 1 раз в
Муз.руководитель
праздников по обучению воспитанников правилам квартал
Инст. поФИЗО
безопасного поведения на улице
воспитатели
8 Демонстрация видеороликов по профилактике ДТТс В течение Воспитатели
последующим обсуждением
года
младших,
Просмотр спектаклей по ПДД
средних, старших,
Организация встречи с инспектором ГИБДД
подгот. группах
9 Организация
выставок творчества рисунков детей и
родителей
Работа с родителями
1 Обсуждение на родительских собраниях вопросов о 1
раз
профилактике ДДТТ
квартал
2 Индивидуальные беседы с родителями на темы
В течение
«Соблюдение
ПДД
при
сопровождении
года
несовершеннолетних»
Консультации:
• Что должны знать родители, находясь сребенком на
улице.
•
Будьте вежливы – правила поведения в
совместного
в Инспектор
ГИБДД
Ст.воспитатель
воспитатели
55
общественном транспорте
• Правила дорожного движения – для всех
• Осторожно, дети! – статистика
• Информационные
буклеты:
«Дети на
дороге»
• Чтобы не случилось беды! – меры предупреждения
детского травматизма
• Родители – пример для детей
• «Светоотражающие элементы»
3 Информационный стенд:
В течение Ст.воспитатель
года
воспитатели
• Безопасность твоего ребенка в твоих руках
• Памятка
взрослым по ознакомлению
детей с Правилами дорожного движения
Дисциплина на улице – залог безопасности
Пешеходов
Что нужно знать будущим школьникам о
• правилах дорожного движения
4 Оформление стендов (папок-передвижек) в
Сентябрь
Воспитатели
группах по правилам дорожного движения
Май
групп
5 Информация на сайте ДОУ
В течение года Отв.за сайт
План мероприятий
по пожарной безопасности на 2024-2025 учебный год
№ Мероприятия
Срок исполнения
1. Согласование, утверждение плана
Сентябрь
мероприятий по ПБ на новый учебный год
2. Инструктаж с педагогическими работниками Октябрь
по выполнению инструкции по обеспечению
пожарной безопасности
3. Проведение тематической непосредственно В течение года
образовательной деятельности, бесед,
развлечений по правилам пожарной
безопасности с детьми.
4. Выставка детских рисунков «Спичка Ноябрь
невеличка»
5. Консультирование родителей о правилах
Декабрь
пожарной безопасности дома и в
общественных местах во время новогодних
праздников.
6. Приобретение дидактических пособий,
В течение года
игр,методической детской литературы по
пожарной безопасности
7. Проведение тематической непосредственно ФевральМарт
образовательной деятельности, бесед,
развлечений по правилам пожарной
безопасности с детьми по теме: «При пожаре
не зевай, огонь водою заливай».
Ответственный
Отв.по безопасности
Ст. воспитатель
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
56
8 Экскурсия в пожарную часть
Апрель
9. Организация и проведение игр по теме Апрель
«Если возник пожар» для детей старшего
возраста» Беседы с детьми «Служба 01
всегда на
страже»
10. Игра – эстафета «Веселые пожарные»
Май
Анализ работы с детьми и родителями по
пожарной безопасности.
- информация для родителей (инструкции).
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
План мероприятий,
направленных на обеспечение безопасности жизнедеятельности
на 2024-2025 учебный год
№
Мероприятия
1.
Инструктивно-методическая консультация с
педагогическими работниками по ОБЖ.
Встреча воспитанников старшего возраста с
Октябрь
медицинским работником по теме
«Здоровье и болезнь»
Непосредственно образовательная
В течение года
деятельность, беседы, игры, развлечения поОБЖ
Отвественный по
безопасности
Заведующий
Выставка детских рисунков «Витамины и
здоровый организм»
Консультирование и инструктажи
родителей об обеспечении безопасностидома и в
общественных местах.
Приобретение дидактических пособий, игр,
методической, детской литература по ОБЖ
Оформление информационного медицинского
стенда для родителей
«Личная гигиена»
Обновление стенда на участке
Воспитатели
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Анализ работы с детьми и родителями по
обеспечению безопасности
жизнедеятельности в летний период.
-информация для родителей(инструкции).
-беседы с детьми:
«Ядовитые растения вокруг нас»,
«Здоровая пища»,
«Опасные предметы дома»,
«Игры на воде»,
«Витамины полезные продукты» и др.
Срок
исполнения
Сентябрь
Ноябрь
Ответственный
Воспитатели
В течение года Воспитатели
В течение года Воспитатели
В течение года Воспитатели
Май
Май
Июнь
Воспитатели
Воспитатели
57
План мероприятий
направленных на обеспечение антитеррористической безопасности
на 2024-2025 учебный года
№
Мероприятия
Срок
исполнения
Ответственный
Работа с детьми
1
2
3
4
5
6
7
Занятия, тематические беседы: «Как я должен
поступать»;
«Как вызвать полицию»; «Правила поведения
в транспорте»; «Служба специального
назначения»; «Когда мамы нет дома»;
«Военные профессии»
Включение в годовые и месячные планы
воспитательной работы встреч с сотрудниками
правоохранительных органов по темам:
«Сущность терроризма»,
«Дисциплинированность и бдительность – в
чем выражается их взаимосвязь?»
Проведение занятий ОБЖ в группах
Проведение учений и тренировок по
реализации планов обеспечения
антитеррористической защищенности
объектов (территорий)
Изготовление наглядных пособий по
материалам бесед
Работа по комплектам плакатов по действиям в
ЧС
Организация выставки детских рисунков: «Я
хочу жить счастливо»
8
Развлечение «Мы голосуем за мир»
9
Проведение дидактических игр: «Правила
поведения или как я должен поступить»
1
2
3
Согласно
перспективного
плана
Воспитатели
Согласно
перспективного
плана
Воспитатели
Согласно
перспективного
плана
ежеквартально
Воспитатели
Согласно
перспективного
плана
согласно
годового плана
согласно
годового плана
Воспитатели
согласно
годового плана
Согласно плана
работы с детьми
Воспитатели
Работа с родителями
Проведение бесед с родителями о режиме
Согласно плана
посещения ДОУ
Проведение родительских собраний;
Оформление информационных уголков
(папки-передвижки, консультационные папки,
памятки, буклеты и т. п.);
Заведующий,
воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
58
Антитеррористическая защищенность
Мероприятие
Срок
Ответственный
Мероприятия, направленные на воспрепятствование неправомерному
проникновению в здание и на территорию образовательной организации
Провести закупки:
оказание охранных услуг (физическая
охрана) для нужд дошкольной
организации;
Сентябрь–
Заведующий ДОУ, завхоз
октябрь
•
Обеспечить обучение работников
детского сада действиям в условиях
угрозы или совершения теракта
Обеспечить обмен информацией с
представителями охранной
организации не менее одного раза в
неделю
Обеспечить закрытие на время
образовательного процесса всех
входных групп в здания изнутри на
запирающие устройства
Октябрь
Завхоз, ответственный за
антитеррористическую безопасность
Ноябрь
Заведующий ДОУ, ответственный за
проведение мероприятий по
обеспечению антитеррористической
защищенности
Декабрь
Ответственный за проведение
мероприятий по обеспечению
антитеррористической
защищенности,
Мероприятия, направленные на выявление нарушителей пропускного и
внутриобъектового режимов и признаков подготовки или совершения
террористического акта
Проводить периодический осмотр
зданий, территории, уязвимых мест и
критических элементов, систем
подземных коммуникаций, стоянок
автомобильного транспорта, систем
подземных коммуникаций, складских
помещений:
разработать схемы маршрутов по
зданию и территории;
составить график обхода и осмотра
здания и территории
Сентябрь
Составить и согласовать план
взаимодействия с территориальными
органами безопасности, МВД и
Январь
Росгвардии на очередной календарный
год
Завхоз, ответственный проведение
мероприятий по обеспечению
антитеррористической защищенности
Ответственный за проведение
мероприятий по обеспечению
антитеррористической защищенности
Минимизировать возможные последствия и ликвидировать угрозы терактов
Ознакомить ответственных работников
Сентябрь
с телефонами экстренных служб
Ответственный за проведение
мероприятий по обеспечению
антитеррористической защищенности
59
Наполнить стенды наглядными
пособиями о порядке действий
работников и иных лиц при
обнаружении подозрительных лиц или Август
предметов, поступлении информации
об угрозе совершения или о
совершении теракта
Заведующий ДОУ, ответственный за
проведение мероприятий по
обеспечению антитеррористической
защищенности
Обеспечить памятки по действиям
граждан при возникновении и
локализации ЧС, террористических
актов и установлении уровней
террористической опасности
Август
Заведующий ДОУ Ответственный за
проведение мероприятий по
обеспечению антитеррористической
защищенности
Проводить антитеррористические
инструктажи с работниками
В течение
года
Ответственный за проведение
мероприятий по обеспечению
антитеррористической защищенности
8.2. Совещания при заведующем
1
2
3
4
Содержание
1. Обсуждение и утверждение плана работы на месяц.
2.Организация контрольной деятельности (знакомство с
графиком контроля)
3. Усиление мер по безопасности всех участников
образовательного процесса (знакомство с приказами по
ТБ и ОТна новый учебный год.
4. Результаты административно-общественного контроля
5. Организация работы ДОУ дополнительного
6. образования.
1. Обсуждение и утверждение плана работы на месяц.
2. Результативность контрольной деятельности.
3. Анализ выполнения натуральных норм питания.
4. Подготовка к осенним праздникам.
5. Подготовка ДОУ к зиме (утепление помещений, уборка
территории).
6. Организация работы по защите прав воспитанников в
ДОУ исемье.
1. Обсуждение и утверждение плана работы на месяц.
2. Результативность контрольной деятельности
3. Анализ выполнения натуральных норм питания.
4. Обсуждение сценария новогоднего праздника
Сроки
Сентябрь
Ответственный
Заведующий
Октябрь
Заведующий
Ноябрь
Заведующий
1. Результативность контрольной деятельности
2. Анализ заболеваемости.
3. Подготовке к новогодним праздникам:
Декабрь
Заведующий
- педагогическая работа, оформление муз. зала, групп,
коридоров
- утверждение сценариев и графиков утренников;
- обеспечение безопасности при проведении.
60
Подготовка изменений и дополнений в локальные акты
5
6
7
8
1.
Утверждение плана работы на месяц.
2. Результативность контрольной деятельности.
3. Результаты административно-общественного контроля
4. Анализ заболеваемости детей и сотрудников ДОУ за
прошедший год.
5. Подготовка к собранию трудового коллектива.
6. Организация работы по обеспечению безопасности всех
участников образовательного процесса, ОТ.
1.Утверждение плана работы на месяц.
2.Результативность контрольной деятельности.
3.Анализ заболеваемости.
Результаты углубленного медицинского осмотра,
готовности выпускников подготовительной группы к
школьному обучению.
4.Анализ выполнения натуральных норм питания.
5.Взаимодействие ДОУ с социумом, с
«неорганизованными»детьми микрорайона, с
«неблагополучными» семьями .
1. Утверждение плана работы на месяц.
2. Результативность контрольной деятельности.
3. Анализ заболеваемости.
4. Анализ выполнения натуральных норм питания.
5. Подготовка к 8-е Марта.
6. Проведение «Месячника безопасности». Результаты
аминистративно-общественного контроля.
1.
Утверждение плана работы на месяц.
2. Результативность контрольной деятельности.
3. Анализ заболеваемости за 1 квартал.
4. Анализ выполнения натуральных норм питания.
5. Организация субботника по благоустройству
территории.
6. Утверждение плана ремонтных работ в ДОУ.
9 1.
Утверждение плана работы на месяц.
2. Результативность контрольной деятельности.
3. Подготовка выпуска детей в школу.
4. Анализ заболеваемости.
5. Анализ выполнения натуральных норм питания.
6.О подготовке к летней оздоровительной работе.
7. Организация работы по безопасности всех участников
образовательного процесса на летний оздоровительный
период.
8. Анализ административно-общественного контроля
Январь
Заведующий
Февраль
Заведующий
Март
Заведующий
Апрель
Заведующий
Май
Заведующий
61
8.3.
№
1
2
3
4
5
План мероприятий
по подготовке к летней оздоровительной
работе
Мероприятия
Дата
Ответственный
Нормативно – правовое обеспечение
Подготовить «План летней оздоровительной работы» до 23.05. 2025г. старший
Разработка комплексно-тематического планирования до 23.05. 2025г. воспитатель
совместной игровой деятельности педагогов с до 23.05. 2025г. воспитатели
детьмив летний оздоровительный период
Административно – хозяйственные вопросы
Июнь
заведующий
Ремонт и обновление оборудования на участкахДОУ Май
завхоз
Замена песка в песочницах
Июнь - Август завхоз
Приобретение необходимого инвентаря для уборки Май
завхоз
территории и зданий ДОУ
Работа с родителями
Проведение общего и групповых родительских
до 25.05.2025г.до заведующий
собраний
воспитатели ст.
Оформление выносного информационного стенда
01.06.2025г. до воспитатель
«Лето в детском саду»
01.06.2025г.
медсестра
Оформление наглядной агитации по профилактике и
предупреждению отравлений, перегрева, по
проведению противоклещевых мероприятий
Создание эколого – развивающей среды
Оформление цветников
сотрудники
Создание предметно-развивающей среды для
апрель - май до детского сада
организации игровой деятельности детей на участке 01.07.2025г.
воспитатели
(подбор игрового оборудования, выносного
материала, оформление участка).
Противопожарные мероприятия.
Июнь июнь
ответственный по
Проверка оборудования пожарных щитков;
безопасности
Проверка наличия и состояния планов эвакуации по
группам, нормативной документации в ДОУ
Проведение инструктажей с сотрудниками ДОУ по
охране жизни и здоровья детей, по профилактике
каждый месяц до
детского травматизма, по соблюдению правил
01.06.2025г.
пожарной безопасности, по вопросам чрезвычайных
ситуаций и терроризму, по охране труда и технике
безопасности.
Проведение тренировочных занятий по эвакуации в
случае ЧС
Общее собрание трудового коллектива «О
проведении летней оздоровительной работы в ДОУ.
Заведующий
ответственный по
безопасности
завхоз медсестра
заведующий
bus.gov.ru 
Работа в России 
