ПРИНЯТО
на общем собрании трудового коллектива
МАДОУ ЦРР-д/с № 4
протокол 14.01.2026 № 1
УТВЕРЖДЕНО
приказом МАДОУ ЦРР-д/с № 4
ЗАТО Межгорье
Республики Башкортостан
14.01.2026 № 27 о/д
РАССМОТРЕНО
с учетом мнения Совета родителей
МАДОУ ЦРР-д/с № 4
протокол 13.01.2026 № 3
Положение
о режиме занятий воспитанников
Муниципального автономного образовательного учреждения
«Центр развития ребенка-детский сад № 4» городского округа
закрытое административно-территориальное образование
город Межгорье Республики Башкортостан
1. Общие положения
1.1. Положение о режиме занятий воспитанников Муниципального автономного
образовательного учреждения «Центр развития ребенка-детский сад № 4» городского
округа закрытое административно-территориальное образование город Межгорье
Республики Башкортостан (далее – Положение, ДОУ) разработано в соответствии с
Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и
обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», утвержденными постановлением
главного санитарного врачаот 28.09.2020 № 28, СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические
нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека
факторов среды обитания», утвержденными постановлением главного санитарного врача от
28.01.2021 № 2, приказом Минобрнауки от 31.07.2020 № 373 «Об утверждении Порядка
организации
и осуществления образовательной
деятельности
по основным
общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного
образования», правилами внутреннего распорядка воспитанников, Уставом Учреждения.
1.2. Основными целями и задачами режима занятий обучающихся являются:
- соблюдение гигиенических норм и требований к организации образовательной
деятельности;
- обеспечение условий для всестороннего развития ребёнка, в соответствии с его
возрастными
и индивидуальными особенностями;
- построение индивидуального режима дня для каждого воспитанника в период адаптации
его к детскому саду.
1.3. Организация образовательного процесса в ДОУ осуществляется в соответствии с
Образовательной программой ДОУ, разработанной в соответствии с ФГОС ДО и ФОП
ДОУ, с учетом Примерной образовательной программой дошкольного образования
«Детство» под редакцией Т.И. Бабаевой, А.Г. Гогоберидзе и расписанием организованной
образовательной деятельности, утверждаемым приказом заведующего ДОУ на каждый
учебный год.
1.4. Образовательные программы дошкольного образования реализуются в ДОУ в
соответствии с расписанием образовательной деятельности, с учетом режима работы ДОУ
и групп, а также режима дня, соответствующего анатомическим и физиологическим
особенностям каждой возрастной группы.
1.5. Режим занятий устанавливает продолжительность образовательной нагрузки в течение
одного занятия и одного дня, особенности организации занятий с применением
электронных средств обучения и занятий по физическому воспитанию.
2. Режим функционирования учреждения
2.1. Учебный год продолжается с 1 сентября по 31 мая текущего учебного года.
2.2. Учреждение работает по 5-дневной рабочей неделе. Выходные дни – суббота,
воскресенье, нерабочие праздничные дни.
2.3. Режим работы: с 7 ч. 30 мин. до 18 ч. 00 мин. (10,5 часов). Дежурная группа: утром с 07
ч 00 мин. до 07 ч. 30 мин., вечером с 18 ч. 00 мин. до 19 ч. 00 мин.
3. Режим учебной нагрузки воспитанников
3.1. Образовательная программа дошкольного образования ДОУ реализуется в течение
всего времени пребывания воспитанника в ДОУ.
3.2. Продолжительность одного образовательного занятия составляет не более:
- 10 мин. – от полутора до трех лет;
- 15 мин. – для детей от трех до четырех лет;
- 20 мин. – для детей от четырех до пяти лет;
- 25 мин. – для детей от пяти до шести лет;
- 30 мин. – для детей от шести до семи лет.
3.3. Продолжительность суммарной образовательной нагрузки в течение дня составляет не
более:
- 20 мин. – от полутора до трех лет;
- 30 мин. – для детей от трех до четырех лет;
- 40 мин. – для детей от четырех до пяти лет;
- 50 мин. или 75 мин. при организации образовательного занятия после дневного сна – для
детей от пяти до шести лет;
- 90 мин. – для детей от шести до семи лет.
3.4. Занятия для всех возрастных групп начинаются не ранее 08.00 и заканчиваются не
позже 17.00.
3.5. Во время занятий воспитатели проводят соответствующие физические упражнения.
3.6. Перерывы между занятиями составляют не менее 10 мин.
4. Режим занятий с применением электронных средств обучения
4.1. Занятия с использованием электронных средств обучения проводятся в возрастных
группах от пяти лет и старше.
4.2. Непрерывная и суммарная продолжительность использования различных типов ЭСО на
занятиях составляет:
Электронное
средство обучения
Возраст воспитанника
Продолжительность, мин., не более
На одном занятии
В день
Интерактивная
доска
5-7
7
20
Интерактивная
панель
5-7
5
10
Персональный
компьютер,
ноутбук
6-7
15
20
Планшет
6-7
10
10
4.3. Для воспитанников 5-7 лет продолжительность непрерывного использования:
- экрана с демонстрацией обучающих фильмов, программ или иной информации,
предусматривающих ее фиксацию в тетрадях воспитанниками, составляет 5–7 минут;
- наушников составляет не более часа. Уровень громкости устанавливается до 60 процентов
от максимальной.
4.4. Во время занятий с использованием электронных средств обучения воспитатели
проводят гимнастику для глаз.
5. Режим физического воспитания
5.1.Продолжительность физкультурных,
физкультурно-оздоровительных занятий
и
мероприятий определяется с учетом возраста, физической подготовленности и состояния
здоровья детей.
5.2. Занятия физической культурой и спортом, подвижные игры проводятся на открытом
воздухе,
если
позволяют показатели метеорологических
условий
(температура,
относительная влажность и скорость движения воздуха) и климатическая зона. В
дождливые, ветреные и морозные дни занятия физической культурой проводятся в
физкультурном зале.
6. Ответственность
6.1. Администрация, педагогические работники ДОУ несут ответственность за:
- жизнь и здоровье детей;
- качество и реализацию в полном объёме Образовательной программы дошкольного
образования ДОУ;
- соблюдение расписания образовательной деятельности;
- соответствие применяемых форм, методов и средств организации образовательного
процесса возрастным, индивидуальным, психофизиологическим особенностям детей.
7. Заключительные положения
7.1. Изменения и дополнения в Положение вносятся с изменением требований
действующего законодательства.
7.2. Положение действует до принятия нового.