Доступная среда для детей с особенностями развития
(детей с ОВЗ и инвалидов)
в МАДОУ ЦРР-д/с №4





















Специально оборудованные учебные кабинеты.
В детском саду функционирует комбинированная группа, которая
оборудована для детей для инклюзивного образования детей без
особенностей развития и детей с ОВЗ и инвалидов .
Объекты для практических занятий. Это половина спальной
комнаты оборудована специальными приспособлениями для детей с
ОВЗ и инвалидов, чтобы ребенок с особенностями развития мог
безопасно и комфортно играть, выполнять задания, отдыхать,.
Оборудование постоянно пополняется современными пособиями и
атрибутами.
Приспособленная библиотека. В ней создано дополнительное
освещение, увеличительные устройства, а также доступ к электроннобиблиотечным системам в адаптированных форматах.
Обеспечение беспрепятственного доступа в здания. Это касается не
только входа (пандусы, поручни, расширенные дверные проѐмы), но и
перемещения внутри: тактильные мнемосхемы для ориентации в
пространстве. При входе стоит кнопка вызова персонала для
сопровождения.
Специальные условия питания. Для некоторых воспитанников с
ОВЗ организуется специальное питание.
Специальные условия охраны здоровья. Это включает наличие
лицензированного медицинского кабинета, оказание первичной
медико-санитарной помощи, а также психолого-педагогическую
поддержку.
Доступ к информационным системам и сетям. Альтернативная
версия официального сайта организации для слабовидящих.
Электронные образовательные ресурсы, адаптированные для лиц
с ОВЗ. Это могут быть электронные книги, базы данных с
возможностью настройки отображения (увеличенный шрифт,
контрастность).
Услуги тьютора, ассистента (помощника). В комбинированной
группе детского сада воспитанникам с расстройствами аутистического
спектра предоставлен
специалист (Тьютор), который оказывает
техническую помощь: помогает сориентироваться, выполнить задания,
решить организационные вопросы.
Адаптированные образовательные программы. Для обучающихся
инвалидов и детей с ОВЗ разработаны специальные Адаптированные
программы, учитывающие их особенности.
Организация обучения на дому. При наличии медицинских
показаний и на основании заключения психолого-медико-

педагогической комиссии (ПМПК) и согласия родителей такое
обучение возможно.