Летний период - благоприятный период для активного познания природного мира. В этом году климатические условия позволили больше находиться детям в ДОУ на прогулке, а значит больше наблюдать за живыми объектами, за ростом растений ближайшего окружения. Углубление границ познания природы любимого родного края происходит на территории детского сада , т. к .педагоги создали ряд значимых объектов : пасеку, огород, цветник, березовую рощу, муравейник, космодром, поляну сказочных пеньков, водоем. Проводя реальные экскурсии к этим объектам, воспитатель формирует у детей умение видеть и понимать красоту природы, воспитывает бережное отношение ко всему живому,любовь к родному краю,  осознанное отношение к природным явлениям и объектам, расширяет знания о правилах безопасного поведения в природе. 

 Отдельно хочется отметить и метеостанцию. Это - любимое место детей, где более глубже и шире дети знакомятся с явлениями неживой природы, делают определенные выводы и умозаключения, проводят практические опыты и эксперименты с водой, песком, камнями, воздухом и солнечным светом.

  В образовательный процесс по воспитанию любви к родному краю, природе активно вовлекаются и родители воспитанников.Они помогают в организации цветников в ДОУ, участвуют в экологической акции " Вторая жизнь пластиковой бутылки",мероприятиях " День птиц", "Конкурс экологических сказок". 

  Через проведение народных русских и башкирских праздников в ДОУ воспитатели закладывают основу системы духовно - нравственных ценностей, которая будет определять отношение взрослого человека к миру и его проявлениям во всем его многообразии.

Воспитатели: Гурова И.Д. Торопова М,И,