Известно, что привычки, закрепленные в детстве, остаются на всю жизнь. Поэтому, с самого раннего возраста мы учим детей правилам дорожного движения. В этом принимают участие наши родители и воспитатели.

Воспитание у дошкольников безопасного поведения на дорогах мы осуществляем несколькими путями. В основном – через непосредственное восприятие окружающего мира, в процессе которого дети активно знакомятся с различными дорожными ситуациями, воспринимают и называют предметы, действия людей, явления, их взаимоотношения между собой и делают выводы.

Детей необходимо обучать не только правилам дорожного движения, но и безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте.

Что бы заинтересовать ребят как можно больше, изготавливаются атрибуты для сюжетно-ролевых игр по ПДД (пешеходные переходы на площадках, дорожные знаки, руль для имитации водителя, фуражка сотрудника ГАИ и т.д.), проигрываются ролевые игры в группе и в специально оборудованной комнате «Городе Мастеров».

Проводятся беседы по ПДД, наблюдения, обсуждения ситуаций, заучивание стихов, чтение художественных текстов, настольно-печатные и дидактические игры.

В совместной творческой деятельности с родителями и детьми создали макет для игровой деятельности «Улицы нашего города».

С родителями проведены консультации, беседы на темы «Дорожная азбука для малышей», «Правила дорожного движения», «Осторожно родители – вы же тоже водители!».

Знает каждый из детей,
Нету правила мудрей:
«Правила дорожные
Соблюдать положено!»

Воспитатель: Дюжикова Н.В.