Дошкольный возраст – яркая, неповторимая страница в жизни каждого человека. Именно в этот период начинается процесс социализации, устанавливается связь ребенка с ведущими сферами бытия: миром людей, природы, предметным миром. Происходит приобщение к культуре, к общечеловеческим ценностям. Закладывается фундамент здоровья. Главным критерием социализации ребенка, должна выступать степень развития самостоятельности, инициативности и творчества личности. Дошкольное детство – время первоначального становления личности, формирования основ самосознания и индивидуальности ребенка.

   Разнообразные игры помогают развивать память, мышление, сообразительность ребенка, быстроту реакции и умение мыслить логически, учат малышей общаться, легче адаптироваться к детскому коллективу.

         Сенсорная комната является мощным инструментом для расширения и становления мировоззрения ребенка, его познавательного развития.

        Сенсорная комната – это организованная особым образом окружающая среда, включающая различного рода стимуляторы, которые воздействуют на органы зрения, слуха, осязания и вестибулярные рецепторы.

      В нашем детском саду посещают сенсорную комнату, дети ранней социализации, вместе с родителями, для них в этой комнате представлено разнообразное оборудование: сухой бассейн с шарами, воздушно пузырьковая колонна с рыбками, сенсорные дорожки и тактильные панели, фибероптическое панно «Звездное небо», пуфы-груши, песочница со световым эффектом, зеркальный шар, световой проектор и многое другое.

      Использование оборудование сенсорной комнаты в коррекционно – развивающей работе способствует сохранению и укреплению психофизического и эмоционального здоровья воспитанников.