Работа по пожарной безопасности занимает особое место в воспитательно-образовательном процессе нашего детского сада и, конечно же, группы.

«Пожар легче предупредить, чем потушить» - эта фраза не теряет своей актуальности, особенно в отношении пожарной безопасности в работе с детьми. Незнания дошкольниками элементарных правил пожарной безопасности – одна из основных причин пожаров. В нашей старшей группе «Красная шапочка» постоянно ведется планомерная работа по формированию и закреплению знаний о правилах пожарной безопасности. Ведь огонь – мощная и страшная сила, и чтобы ее победить, нужно иметь определенные знания, навыки и умения. Необходимо научить ребят ориентироваться в опасных чрезвычайных ситуациях.

С воспитанниками была проведена работа по пожарной безопасности, в ходе которой дети уточнили представления о безопасном поведении при взаимодействии с огнем, о профессии пожарного, об основных причинах возникновения пожара, научились правильно сообщать о пожаре по телефону.

Такими тематическими мероприятиями стали:

- беседы «Спички детям не игрушки!», «О добром и злом огне», «От чего бывают пожары» и т.д.;

- образовательная деятельность «Труд пожарных», «Юные защитники природы», лепка «Огнетушитель»;

- чтение художественной литературы Е.Е. Алябъева «Для чего нужна пожарная машина», Б. Житков «Пожар на море», Л. Толстой «Пожарные собаки»;

- дидактические игры «Что нужно пожарным?», «Хорошо-плохо», «Если возник пожар» и т.д.;

- игровые ситуации «Позовем на помощь», «Вызови пожарных», «Мы – спасатели».

Рассмотрели плакаты, иллюстрации, картинки по данной тематики, на основе которых закрепили представления о правилах пожарной безопасности в отдельно взятой ситуации.

Родителям была представлена папка-передвижка «Пожарная безопасность», а также проведены беседы и консультации. Дети совместно с родителями участвовали в республиканском конкурсе «Только смелым покоряется огонь», где заняли призовые места.

В процессе проделанной работы у дошкольников формируются основы самосохранения, безопасного и разумного поведения в чрезвычайных ситуациях, а также закладываются основы бережного отношения к человеческой жизни, к себе и природе.

Воспитатель: Дюжикова Н.В.