«Орлята-дошколята России» — проект для детей старшего дошкольного возраста в рамках Российского движения детей и молодёжи «Движение первых». 

Цель программы — формирование ценностного отношения к активному образу жизни, развитие лидерских качеств, интеллектуальное и творческое развитие, а также осознанное участие в добровольческих и общественных мероприятиях. 

Некоторые направления проекта:

• «Орлёнок — Эрудит» — интеллектуальное развитие детей через познавательную и исследовательскую деятельность.
• «Орлёнок — Хранитель исторической памяти» — воспитание любви и уважения к своей семье, малой родине, традициям и истории страны.
• «Орлёнок — Мастер» — формирование любви к искусству и труду, развитие творческих способностей и эстетического вкуса.
• «Орлёнок — Лидер» — раскрытие в детях лидерских способностей и умения работать в команде.
• «Орлёнок — Спортсмен» — привитие интереса к спорту и формирование навыков здорового образа жизни.
• «Орлёнок — Доброволец» — раскрытие в детях волонтёрского потенциала.
• «Орлёнок — Эколог» — формирование представлений об экологической культуре и ответственного отношения к природе.

Целевая группа проекта — дети от 6 до 7 лет, будущие первоклассники. 

С января 2024 года в члены общероссийского движения «Орлята России» стали принимать и воспитанников старших групп детских садов. 

Программа "Орлята - дошколята" апробируется в образовательных учреждениях страны.

«Орлята-дошколята» – это один из содержательных модулей программы «Орлята России», направленный на развитие начал социальной активности детей старшего дошкольного возраста и решение задачи преемственности уровней дошкольного и начального общего образования.

В 2024 году методические рекомендации «Орлята-дошколята» стали доступными для использования дошкольным образовательным организациям страны. При создании методических рекомендаций были учтены требования, предъявляемые к содержанию деятельности детских садов ФОП ДО и ФГОС ДО. А также сохранены основные ценности программы «Орлята России»: Родина, семья, спорт и здоровье, познание, природа, команда.

Внедрение рекомендаций начинается с этапа знакомства с ними педагогического коллектива, активного включения родителей в планирование совместной деятельности в учебном году.

«Сейчас идёт активное знакомство детских садов с предлагаемой программой "Орлята-дошколята". Первый этап состоит из двух частей – погружение педагогического коллектива в подробности методического материала, ознакомление с рекомендациями по их включению в систему работы детского сада.

Вторым шагом является активное включение родителей в совместную деятельность. Взрослые договариваются о том, как они будут взаимодействовать в связке "ребёнок-родитель-педагог" и планируют события, которые будут проходить в рамках предложенных направлений в подготовительных группах», – сказала Ольга Шевердина,

старший методист отдела обеспечения реализации программы «Орлята России».

На данный момент специалисты программы «Орлята России» ФГБОУ ВДЦ «Орлёнок» проводят консультации с детскими садами из различных регионов Российской Федерации для помощи по включению методических рекомендаций в деятельность дошкольного образовательного учреждения. Ознакомиться с материалами можно на официальном сайте «Орлят России»

 МР ДОО Орлята России.pdf (скачать) (посмотреть)